今天，我看到一个好故事，必须和大家分享一下。
在简书上浏览文章，常常看到“带娃”的故事，知道有许多年轻的爸爸妈妈不仅辛苦带娃，还在辛苦码字，真的很钦佩。
带娃可不是个轻松的活，不仅需要体力，还需要脑力，说的更高级点，需要知识和智慧。
听听这个故事，可能会有些启发。
故事的主人翁叫史蒂文森，这是他和外祖母之间的一件往事。
史蒂文森的外祖母有十个子女，子女们又各有孩子，整个是个很大的家族，所以史蒂文森小时候并没有多少机会跟外祖母单独相处。但家里人都知道，外祖母是个有智慧的人。
史蒂文森九岁时候，有一天，外祖母叫住他，领着他离开众人，找了个小房间单独谈话。
外祖母说，布莱恩你知不知道，我一直在观察你。我发现你是一个非常特殊的孩子。史蒂文森很惊奇，受宠若惊。
外祖母接着说，我认为你将来无论想做什么事情都能做成。可是想要达到那样的成就，你必须答应我三件事。
外祖母说，第一，你必须保证永远爱你的妈妈，永远照顾你的妈妈，那可是我的好女儿。
第二，你必须永远做正确的事，就算有时候正确的事很难，你也要做正确的事。
第三，你必须保证，永远都不喝酒。
史蒂文森激动地点着头，说我答应你，我保证。
从此之后史蒂文森就有了一种特殊的使命感，觉得自己责任重大。他的确做到了对外祖母的承诺 —— 至少做到了从来不喝酒。
长大以后，史蒂文森有一次和表兄弟们在一起聚会。表兄弟们就弄了一些啤酒，让他喝。史蒂文森执意不喝。有个表兄弟就觉得史蒂文森很奇怪，然后他恍然大悟：布莱恩，你不会还想着外祖母跟你说的话吧？她是不是说你是个非常特殊的孩子？—— 她跟我们每个人都说了这个话！
听到这里，大家哄堂大笑。但是史蒂文森说他52岁了，从来没喝过酒。
故事讲完了，这个故事要告诉我们什么？就是心理学上的身份认同原理——我们常常根据自己的身份认同来做选择。
其实，这个原理并不复杂，我们每个人在成长的过程中，大概都经历过身份认同的暗示，从而塑造了自己的人格，或者形成了自己的兴趣爱好。
假如你在小的时候听到：你有音乐天赋，你擅长运动，你是个善良的孩子等等。不管是来自老师的一句赞扬和肯定，还是家长随口说的，都可能形成对自己的身份认同，从而向相应的方向发展。
当然，否定的、批判式的语言，同样也会给孩子造成深刻的影响。比如：你真没用；你就是自私的孩子。
说说我自己的一个故事吧，我之所以到简书写点东西，大概也是受到高一时语文老师的影响。
记得语文老师姓吴，高高胖胖的，说着难懂的南方话。讲课也给人一种敷衍了事不太认真的感觉，上课要不就叫同学们轮流接续读课文，要么东拉西扯挨到下课，不太讲什么东西。
那时我们课本上有一篇李白的《梦游天姥吟留别》。老师布置一篇作文，用白话改写这首诗。
其实，这篇作文不太好写。我一直拖到要交作业的头天晚上也不知怎么写。吃完晚饭坐在桌前犯愁，突然间文思如涌如有神助，一气呵成的写完了，真的是文采飞扬，连我自己都惊诧。
果然，受到了老师的高度赞扬，作为范文让我在课堂上朗读。还不忘夸赞我说：这小子有才华，以后是个写东西的料。
老师用他南腔北调的口音，说出“有才华”三个字，让我目瞪口呆，更有些沾沾自喜。从此，我自己似乎就开始喜欢文学了。
虽然我真的不像老师说的有才华，也没有向这个方向努力，但确实塑造了我的一个业余爱好，喜欢读读文学作品。
由此可见，正面的肯定和鼓励，对于一个人的成长和塑造有多么重要。
其实，不光对于孩子，成年人同样如此。不管我们在工作单位还是在家庭，只要需要协作，正面的鼓励引导永远优于负面的指责批评。
带娃的爸爸妈妈们，你说对吗？
