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本周约练第3次共122次

上午带孩子去上了早教课，下午学校通知加班本来说好的下午的约练因为加班的原因，就往后推了然后和老师约定，就是当我加班结束就和老师来联系。四点多的时候终于把档案全部一切都整理完了，然后和卢老师进行了一次约练，今天的约练其实也是一种案例督导的方式。

在督导的过程中有一个很深的感受就是我以为咨询关系已经建立的很不错了，可是在咨询师引导自己的反思下，我看到当下自己正站在这个觉得圈子里，没有跳出来来看。然后今天的思考让我发现自己还是有老师的角色在，在咨询中关注当事人的根本不够，总是有预设的去关注她，关注她的学习，没有看到眼前的这个人。我们要在咨询中做的就是看到眼前的这个人，这个人的表情，他的肢体动作，他的一举一动，当我们去觉察去看到时并及时给予反馈，比如今天提到的一个环节，我看到你一直在……，这样是不是能够让你舒服一些？你通常在什么时候会这样？这样做你有什么感受？对于眼前的这个人，我们要做到对于来访者来的时候，我们首先要放下我们的教师姿态，告诉来访者把我当成你的朋友，想说什么都可以？首先我们要让来访者有一个安全放松的空间。