Benjamin Franklin：「人类一生的工作，无论精巧还是粗劣，都由他的每一个习惯所决定。」
孩子总有一天是要自立于社会，自立于人生的，如果能从小培养孩子自己的事情自己做、自己的东西自己管、自己的生活自己安排的自我管理习惯，就能增强孩子行动的独立性、自主性、目的性和计划性，这对于孩子今后生活的幸福和成功无疑是有巨大的帮助的。
孩子的独立性在很大程度上取决于自主的能力。自主的目的是让孩子成为一个有主见的、可以自我调节的、独立的人。努力培养孩子具有自主能力，并给孩子自主的机会，可以充分养成孩子自律及负责任的好习惯。父母仅仅转变观念还不够，还要了解孩子的实际情况、掌握培养的具体方法。以下是几种让孩子学会自主的方法，做父母的可以借鉴一下。
第一，观察法。
父母要传授给孩子一些生活技能，为他们的自主打下基础。比如，可以让孩子观察母亲是怎样刷牙或洗袜子的，父亲是怎样整理书柜的。如果家中有摄像机的话，还可以将大人做事的过程摄下来给孩子看，这样会提高他的兴趣。当孩子知道父母如何做某件事情时，就会照着做，并会为自己能够完成某些事情而养成自律及负责任的好习惯。
第二，游戏法。
孩子的特点决定了他对枯燥无味的事情没有兴趣，也不会坚持去做，因此，做父母的可以利用游戏方法使他产生兴趣。孩子玩完玩具后，父母可以和他玩“把玩具送回家”的游戏，在玩具架上贴上各种玩具摆放的标记，请孩子把每种玩具送到相应的位置上。孩子会将这种劳动看成是游戏的一部分，每次玩完都将玩具归位，因而养成负责任的好习惯
第三，竞赛法。
父母可以与孩子比赛，比一比谁做得好、做得快。比比看谁吃饭的碗干净、不剩饭，谁床铺整理得好，谁的衣服穿得快等。这样可以激发孩子做事的兴趣以及要把事情做好的愿望。当然，当孩子把事情做好时父母应该适当地给孩子一些鼓励和赞扬，因而养成负责任的好习惯
第四，奖励法。
这种方法一般适用于培养孩子良好的自理习惯，能够让孩子坚持经常去做。比如，让孩子每天自己穿脱衣服，迭被子。父母可以根据孩子的表现给他插一面小红旗，等孩子坚持到插满十面小红旗时，可以奖励一些小礼物，如图书、画笔、零食等。这样既可以培养孩子的自主能力，也可以使孩子养成而养成自律及负责任的好习惯。
