前天上午，一个家长找我要一套本市2020年数学中考试题。当时正在忙，回复她中午空闲时，给她发过去。中午在电脑上找，发现没有找到（记得以前是整理过的）。

于是求助A同事，他很快就给我发过来了。但是，题目的排版却“惨不忍睹”，我问他有没有排版好的？他又给我发了一份，但排版依然不大行。这时，我没有再问他，因为我觉得再问他也解决不了问题。

心中对A同事的做法“不爽”，虽然知道他是帮我的，自己应该感谢他，但他的做法没有让我舒服，反而让我觉得他帮忙不到位而“不爽”。

吴军博士的一个分享，我记忆尤深。

“记得有一次，一个朋友，开车送我回家。我家在马路的东边。他开车，把我带到马路的西边，从东边到西边的话，需要转一个圈，大概需要花5分钟，他就对我说，嗯，我先那我就把你送到这里吧，你自己走到对面去，可以吗？我说没问题啊，你已经帮我很多了，感谢你。

不过，如果我是他，既然已经花了很长时间帮别人的忙，不妨再花几分钟掉个头，把人送到目的地。”

帮别人做事，要多站在对方角度思考“怎样让别人感到舒服。”要么不答应别人，竟然答应了就要将事情做漂亮，让别人真正念你的好。