教而研之(四六)老师,我想为你跳支舞

课间休息时,忽有两个学生欢快地跑了进来。原来是课代表和她的前后桌。三个孩子一个个泯着嘴笑。

这个说:“老师,她说要给你跳个舞!”

那个说:“你别听她说,不是我跳,是她要给你跳!”

另一个说:“你还不承认,动作都是你编的。”

三个学生推来让去,欢声笑语,但毕竟还是有点拘谨,一时却是谁也不愿上前。

我好生奇怪,暗想学生给我跳舞,这还是头一回遇到,不由得好奇心起,赶紧鼓励她们:“好嘛好嘛,赶紧跳一个嘛,老师都有点迫不及待了。”

两个学生眼看着时间不多了,就说:“老师,需要您配合一下。”我心里直犯嘀咕,本人四肢僵硬有余,灵活不足,实在不是跳舞的料。犹记得去年运动会的开幕式上,被班上学生千拉万扯各种软磨硬泡整上去表演,虽然动作一删再删只剩下两个,但对我而言依然是赶鸭子上架,实在是勉为其难。这次要是再来几个复杂的动作,那我估计又要社死。

心里这样想,但是为了不打击学生们的欢乐,我还是配合她们站了起来。只见两个学生做了一个手势,围着我绕了一圈,交叉之后又绕了一圈,又做了一个手势,舞就完了。然后一阵风般跑出了教室。

我随着她们的背影把目光投向窗外。这是阳春三月,正是一年中最美好的季节,但见明亮温暖的阳光撒在田头陌上,路边处处杨柳如,四野一片繁花似锦,一切明净又美好。

我想,多年以后的某一天,在一个春日的午后,在如醉的春风里和似锦的繁花盛开时,我一定会想起这样一个场景:几个学生欢快地跑进来对我说:老师,她说要给你跳个舞……

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