Day2:随笔➕场景描写练习

我洗漱完毕后就去婆婆的房间把一休哥抱回来,不然一休哥又一起看很久的电视。对于爷爷奶奶来带孩子,只要不吵不闹看电视吃零食都是最完美的办法。我不能去过多的指责他们,毕竟有时候我要做事脱不开身时也会让他看会儿电视。

如今我需要做的是,尽量去减少一休哥看电视的时间和机会,慢慢的引导他对电视的注意力在其他方面。比如绘本,比如亲子游戏,比如…

接下来是我的场景描写练习

一休哥穿着彩棉背心睡袋,右手拿着一把波浪形的儿童专用剪刀,剪刀有夹在一张4指宽的蓝色卡纸1/3处。他笑的两眼弯弯的,嘴里喊着:妈妈,啊~妈妈,啊~边说边把自己的嘴巴“啊”给我看。
一开始我不太明白让我张嘴是什么意思,当我张嘴时,他用剪刀卡着彩纸的另外一端塞我嘴里,当下我本能的反应是闭牙咬住纸。
然后他不乐意了,指着他自己的嘴:妈妈,啊~啊~
而我闻着那一股肥皂水味儿纸,差点儿反胃吐出来,于是我跟他说:不要,妈妈恶心,要吐。
一休哥站起来对着脚,语气略急地说:妈妈,要,啊~边说边用剪刀卡着的纸往我嘴里塞。我架不住他的要求,又配合玩了几次,最后实在受不了那个味道,拿起被子往头上一蒙,然后问:宝宝,妈妈给你读书吧。
一休哥回答:要。
终于结束这个无聊的受虐游戏。

我现在回想那个味道都恶心想吐了。

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