我不是一个对孩子要求完美的妈妈，因为我知道人都是有不完美但又有其独特的地方。
首先觉察。不要求完美，但当我们觉察到孩子的某些性格特点对孩子的未来并无益处甚至会影响孩子的未来生活，例如：害羞/退缩/害怕困难等，那么我们是需要帮助孩子成为更好的他。
第二接纳他。嗯！我的孩子就是有这样的缺点，但他仍然是我爱的儿子。
第三小步前进。不要求他一下子就能成为你希望的样子，只要每天前进一小步就好。
虽然我是一个家庭教育工作者——正面管教讲师，但是我的孩子并不是完美的孩子，他们都有自己不够完美的地方，其实这就是正面管教里一个很重要的理念——接纳孩子的不完美！
当然接纳孩子的不完美，并不是说孩子的缺点不要去理会。孩子需要引导和帮助，改正缺点或者化缺点为优点，这与那些希望孩子拥有十八般武艺不同。
我们家哥哥是一个很专注/爱学习/爱生活/爱运动/友善的孩子，但是妈妈也发现了一个问题，哥哥同时也是一个害羞/在众人面前表现的时候他会退缩。举个例子，去商店买东西，他会不好意思，经常不能顺利买到自己想买的东西，一定要妈妈买，有的时候弟弟可以帮助他完成；再如，打篮球，他是一个比较有运动天赋的孩子，而且篮球打得比较好，是队里的主力，曾经孩子幼稚园组篮球赛中获得过冠军。但是他打球有一个问题，他断球/投篮/运球/防守都很棒，唯一一点就是要进攻的时候他一定是把球传给队友，然后自己跑到篮板下防守。再如，幼稚园表演活动，哥哥原来是站在台上一动不动，头扭到一边，不敢看台下的观众······
这些，妈妈都是看在眼里，总是在寻找原因，总是在自我反省，因为孩子的问题首先肯定是家长的问题。
不得不承认，在孩子的成长过程中，曾经因为自己的一些对家庭教育的无知和自身性格的特点，给过孩子一些不可逆转的伤害，幸好及时停止了继续伤害。
孩子身上不够完美的地方肯定不止是这些，但是为什么我就对这些比较看重呢？
害羞之于孩子，隐含着重大危机。如果改不了羞怯的个性，孩子日后的人生会荆棘满布。因为人类的文化已经根深蒂固地认定，唯有勇敢的人才能成功，才能享有人生的优势。如果一个人勇敢，失败时受伤也不会太重，但羞怯的人一旦面临困难险阻，就会想办法躲进人生的无用面向里去。而且生性羞怯而一直未获改善的孩子，长大后罹患精神疾病或精神失常的几率会大一些。这是个体心理学之父，阿德勒在《人，做得到任何事》一书中提到的重要的理论。当然这只是其中一个方面而已，但单这一点，就已经足够家长重视了。
当我觉察到这一点时，我接纳我的孩子的羞怯，但是我也希望能在童年时期帮助他导正，而且必须是这样做。否则，果实已成熟将无法改变。
所以，孩子需要机会成长，家长要善于给给孩子制造机会或者把握住机会。
昨天弟弟突然发烧，而且头很痛，很难受，临时从幼稚园将兄弟俩接回家，刚好哥哥要上英语课，所以妈妈得带着生病的弟弟陪着哥哥上英语课外班，刚好这天外婆也不再，所以晚饭也是一个问题。所以妈妈在哥哥上英语课之前得抱着弟弟东奔西跑，回家拿英语书/去吃饭/去英语培训班······时间不长不短，很尴尬。
最后吃了点零食，哥哥说要吃蛋糕，因为各种原因，我没有办法满足他的要求，说下课后我们一起去买。
哥哥想去买个蛋糕，妈妈实在没有力气抱着弟弟跑上跑下的了，就决定让哥哥在路边的蛋糕店去买个蛋糕，妈妈和弟弟在车里等他，很自然的受到了哥哥的反对，他说他害羞。在妈妈的鼓励下，我能感觉到他在自我斗争，妈妈把钱给他，不断的给他加油，虽然他说他很害怕也很害羞，最后他还是决定下车了。此刻我开始怀疑我之前看到的害羞的哥哥是假象，他快速的钻下了车，跑到了蛋糕店，本来我的车停在看不到蛋糕店的地方，但是我还是把车退到了他看得到我们的地方，他很轻松自如的在店里等待他购买的食物，这画面跟平时看到的完全不同但又很熟悉的画面。我想孩子成长就在某一个瞬间，家长要善于把握机会。
