毕业实习日志（16）

日常照例的忙碌周六，但因为小小朋友而焕发了光彩。

还是日常的访谈志愿者，今天的志愿者是经常来的志愿者，不过可惜是高中生，马上就要去学校了。印象很深的是一个很清秀的同学，我不敢假定ta的男女，但是就是给人一种非常柔和而舒适的感觉，有非常好的志愿精神，ta和另一个也很认真的同学被安排到整理仓库了，分门别类得非常好，非常仔细，只不过很可惜没看到他们做场地志愿者。

然后就是上午的一个我做记录员的小组活动，比较令我惊奇的是这个活动因为时间跨度来不及了，所以社工将其两个活动融合成了一次，就是很典型的操作不规范，我反正不会这么做，但毕竟不是我的活动，我也只是个实习生，就不去想这么多了，小朋友们玩的也挺开心的。不过之前有个和我关系不错的小姑娘就很不配合，总是贴着我或者另一个社工姐姐，不能很好地参与到活动中去，幸好她的搭档很稳定可靠，还是完成了一整个活动。

中途的时候楼上志愿者服务中心的人还来向我们借小孩，说是被小朋友放鸽子了，一个活动一开始只来了四个人，但是中途我们带去的时候他们那边人够了，我们就这么逛了一圈又回去了也就开始了第二个的活动。虽说比较无伤大雅吧，但是团队活动的边界和连贯性都受到了比较大的影响。

下午的话我本来以为是我要自己带活动，但是后来发现是带教老师记错了时间，社工姐姐并没有请假，而是下周。所以下午的话整体来说就是之前一样拍拍照控控场就没别的了。不过令我印象深刻的还是因为前面的活动有小朋友不回去嘛，我午休完了就很早就出去了，然后因为活动还没开始，我们就在和小朋友玩，就是上次那个小志愿者，这次反正就是基本就是和我一直在玩，这个过程还是很高兴的。让我想到了一句话，一个孩子再怎么懂事，我们也不能忘记人家也只是个孩子。

我不禁思考，当我们处于身份转换期时，我们的确因给予孩子充分的尊重，但是小一点的孩子，如果懂事，也不应像对待大孩子一样对待，他们已经比一般的孩子需要承担地更多了，又怎么能以此为理由不去呵护他们，反而给予他们更多压力呢？