启动仪式
伊宁六中创意,联盟进步探讨。
探索本真课堂,追求教学时效。
七校联盟发展,创建教师新貌。
领导寄予厚望,嘱咐建议言表。
形式丰富多样,授课讲座指导。
北国三九严寒,南国专家来到。
不远千里引领,方法传授引导。
授课讲座(一)
志强老师示范,自学议论引导。
画圆发生定义,学生发现探讨。
抑扬顿挫授课,耐心等待引导。
教师温雅幽默,活跃气氛巧妙。
举例引发思索,学生紧张渐消。
数学引用古语,彰显素养很高。
读书自主学习,引导确定围绕。
定义学以致用,生活问题探讨。
学生生疏稍怯,教师毫不烦恼。
教师穿针引线,引发学生思考。
外行不敢妄论,只能听听热闹。
理论实际结合,讲座解读知晓。
学材再次建构,资源重组介绍。
显性隐性学材,重组建构重要。
研究深入浅出,解读使人开窍。
激情澎湃讲授,奔波不辞辛劳。
内容充实丰厚,消化并非一朝。
细细琢磨研究,努力学习赶超。
授课讲座(二)
东健老师授课,认识平行四边。
引导学生定义,表示方法发现。
猜想证明性质,脑手不停钻研。
教师巡视引导,点拨学生疑难。
鼓励学生热情,勇于上台表现。
我编你答巩固,学生热烈相参。
问题抛出思考,思维火花发散。
学案配合课堂,设想学业续延。
幽默风趣活跃,引导鼓励乐添。
不愧称谓专家,外行谬论评点。
教学知能重塑,学程生成讲座。
学程导进技艺,学程教程钻研。
研究引导参与,不断内化发展。
站在学生角度,课堂才能圆满。
发扬导师真谛,创新教学不断。
饱满热情讲解,令人钦佩点赞。
2017.1.10