名师研修聚西南 冬日暖育提内涵 ——2020年昆明市第四届教学名师重庆培训记
“树树皆秋色，山山唯落晖”，2020年昆明市小学幼儿园教学名师研修班的61名学员齐聚山城，在西南大学开始了为期七天的学习。
开班仪式上，西南大学培训与继续教育学院刘永凤副院长、昆明市教体局师训处杨朝晖处长、西南大学培训与继续教育学院师资培训部莫鸿部长先后发言。明确了本次培训的严格要求，寄予了本次研修的深切期望。昆明市官渡区双桥中心学校杨艳芬老师代表全体学员发言。“泰山不让土壤，故能成其大；海河不择细流，故能就其深”，取法，求真，笃行，让我们“心在高处，情到深处，身于低处”，在三尺讲台，遇见更好的自己。
在重庆市渝中区教师进修学院小学语文教研员、特级教师王小毅老师的讲座《踏上教师专业成长之路》上，王老师讲得精妙，学员们听得入迷。主题阅读，丰富自己，壮大自我，走向专业自强；行动研究，践行自己，成就自我，走向专业成长；反思总结，研究自己，发现自我，走向专业自省。“高山仰止，景行景止。虽不能至，心向往之。王小毅老师引人入胜、妙趣横生的讲座让人惊叹；对教育的情怀、深厚的素养、全心的敬业让人惊佩。教师须在阅读中感受“满架蔷薇一院香”的滋味，充盈自己，发展自己。用古典的心情对待学习。教学要高于学生，要读懂学生。每一节课都要让学生沉浸在愉悦中，真实的感受自己成长。让我们的课堂“温润”起来，把知识放在生活中、生命中，让知识变得有价值、有意义。王小毅老师从自身的成长之路娓娓道来，鲜活的实例结合丰富的知识内涵及精湛的理论阐述告诉我们：教育是一门艺术，更是一种心态！想给学生一滴水，教师就必须有长流水，我们必须孜孜不倦地学习，在面对新的情况、在推进素质教育、倡导更新教育理念的同时，只有不断地学习、不断地更新自己，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自己的教育教学工作达到最优化。
重庆市北碚区教育科学规划办成员、区教育学会学术委员会委员黄永秀老师，带来了讲座《智能技术支持下混合式校本研修活动设计与实施》。未来的主人翁第一要有感性的思考力，第二要有生涯应变能力和创造力，第三要有让自己幸福的能力，让自己不管是否成功都能幸福。当今世界，互联网延伸了人的大脑，人须与技术共同进化，全息学习才是真的学习。我们的教学，不仅仅局限于让孩子们“了解”“理解”“应用”知识，更应关注“整合”与“创新”。黄永秀老师的专业引领，为我们今后开展校本研修活动指明了方向！生动的案例、先进的理念、精彩的讲授，启发我们要善于研究和创新，要像太阳一样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量。
静心学习，思绪滔滔，学员们不禁感慨：我们应把目光从狭小的教室转向广阔的世界，重新思考教师专业化发展，促进自己的角色转型。“物之生也，若骤若驰，无动而不变，无时而不移。”研修的意义就在于让我们顺应迅猛的发展，顺应巨大的变化，让我们有能力感悟并践行教育的真谛——“真正的教育是让孩子成为最好的自己”。
山城秋雨霏霏，也润了我们昆明教育人的心。百年西南大学层林尽染，春城名师研修洪波涌起，是聆听，是沉思，是自省，是展望……“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，为学生，为自己，为课堂，为来日春城教育更蓬勃，我们在努力！
