亲爱的七年级同学们，大家好！

    暑假将至，为了让大家有一个全面规划的假期生活，和谐处理娱乐与学习，过一个高质量暑假，经由七年级各学科组老师集智设计，年级组统筹协调，拟布置以下暑假作业：

语文作业

一、笔走龙蛇，书写一“夏”

练字内容：八上一、二、四、五单元课后读读写写，一个字词1遍。

二、书声琅琅，诵读一“夏”

1.根据表格自主背诵课文，并在自评出打√。

2. 默写训练

三、纸短情长，阅读一“夏”

（一）暑期语文阅读任务清单：《红星照耀中国》《水浒传》

（二）星耀中国，探秘长征

1.完善斯诺采访路线图，重现斯诺探寻红色中国的旅程。

2.完成2位红军将领的虚拟形象设计。

（三）“悦”读深读，寻找英雄

1.基础型阅读规划进度表。

2.任选《水浒传》中2个你喜欢的英雄人物，为人物制作一个“英雄卡”。

四、戏如人生，观影一“夏”

观看《烈火中永生》《千古风流人物》，并写简短影评。

五、妙笔生花，写作一“夏”

任务一

从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。

（1）请以“无声之处，亦有深味”为题，写一篇600字以上的作文，文体不限，诗歌除外。

（2）一日三餐，往复循环，“盘中餐”熟悉又陌生。盘中可盛一饭一蔬，让我们体会家庭的温暖，理解稼穑的艰辛，回味故土的风情，感受文化的厚重。请以“盘中餐”为题，写一篇600字以上的作文，文体不限，诗歌除外。

任务二

“共建书香社会 阅读伴我成长·假期读一本好书”征文活动。

数学作业

学科类

1.完成练习卷1∽8

2预习八上一、二章.

3收集七下错题，至少50道，典型试题

实践类

1.利用卡纸，通过平移折叠旋转做出至少六种全等变换。录视频展示。

2.利用毛线等物品，做出多边形，探究对角线的条数，以及内角和。

英语作业

1.复习和巩固七年级上下册英语单词。

2.完成暑假练习，每三天一个组合。

3.预习八上第一单元的知识内容。

政治作业

1.观看中央一套每天今日说法（12：40），并每周写一篇观后感。

2.复习七年级上下册知识点（每周一单元），梳理出一份思维导图。

3.预习八年级上册第一单元内容。

历史作业

1.复习七年级上下册知识点（每周一单元），梳理出一份中国古代朝代顺序的时间轴。

2.预习八年级上册第一单元内容。

地理作业

1.在中国行政区划图中随机选择一个省份，请按照七年级下册归纳总结的方法，写出该省份的地理位置，自然地理环境（至少包括：地形、气候、河流和自然资源）和社会经济情况。整理在一张空白A4纸上。

2.复习七年级上下册知识点，归纳和保存好提纲。

3.补充题（可依据兴趣选择是否要参与）

A.参加校级地理模型大赛，初高中混赛，选取任意材料制作地理模型，主题不限，模型大小不限，下学期开始需要带到学校来参评，所以建议合理控制尺寸。

B.参加“百年气象传承，智慧观测应用”为主题的第三届校园气象观测和应用挑战赛。

生物作业

知识性作业：

  1.复习七年级下册的课本，绘制人体的消化、呼吸、循环、泌尿、神经、内分泌各系统的知识体系思维导图。（具体要求： 图形和文字相结合的形式并搭配色彩；力求内容准确详实、知识框架条理清晰；布局搭配创新美观、图文并茂。）

2.预习八年级上册课本《动物的运动》，了解骨、关节、肌肉的关系，并尝试解剖一个鸡腿，解释运动发生的过程；预习八年级上册课本《人类对细菌和真菌的利用》，制作一瓶（坛）泡菜或者酸奶，或将糯米（淀粉）发酵生成酒精，做成米酒。

实践性作业： 

1.用橡皮泥制作心脏模型或画出心脏结构图，并标示出名称，写出体循环跟肺循环的途径。

2.找材料（例如用橡皮泥或者毛线等材料）动手制作肾单位结构模型，标示出名称，写出尿液形成过程。

3.调查一种常见的传染病，如流感，给家长科普一下传染病的病原体，传染病流行的三个环节及预防传染病的措施。

4.假期出游时，请至少认识10种你过去所不认识的生物，并和它合影；同时查查生物的信息，整理成图文并貌的报告。   

亲爱的同学们，假期是放松，不是放纵，请大家根据以上作业清单，列一个具体可行的假期作息表，好好筹划安排假期生活。

过了这个假期，你就是八年级学生了，八年级意味着你的初中生活更丰富、更充实，让这个暑假成为你努力学习的加油站，努力向上吧，同学！

祝每个同学都能过一个详实有意义的暑假，待九月开学时，展现一个更优秀的你！