我是少队辅导员，上学期我安排儿子做国旗下讲话，想借这样的机会锻炼锻炼儿子的胆识。记得礼拜一早上升国旗，主持的同学说到：本周国旗下演讲是某某说时，儿子走上台，手里拿着准备的稿子，但是迟迟不说话，我三步并作两步蹲在旁边催促他，快读，快读，但是儿子一直嘀咕，我不想第一个读，我不想第一个读，我再催，他竟然抱着我的头撒娇。见此情状，我抽过他手里的稿子，自己做了国旗下演讲。事后，我没有批评儿子，我理解他第一次站在全校同学面前的紧张。
本学期开学第一周，升完国旗，晚上儿子跟我说再给他一次机会，他想做国旗下演讲，我说这一次我做不了主，你要真想读，就去找校长，看校长的意见。我故意卖关子，只想坚定他做事的信心。儿子跟校长表过态，赢得了机会。我趁热打铁给他找稿子。每天写完作业，儿子都要求我给他练习。首先，我让儿子通读一遍，把不会读的字标上拼音；然后我范读，让他听；最后我让儿子读，我给他纠正。儿子掌握的很快，他能在第一时间把握重读轻读，他读的很用心，一遍一遍的练习。
今天早上儿子双脚分开，双腿稳稳的支撑着整个身体，左手拿稿纸，右手拿话筒，大大方方的站在了国旗下，铿锵有力的演讲着《真爱生命之水》，当他说完最后一个字时，台下一片掌声。
儿子用实际行动证明了自己的能力，挽回了上一次的面子。从此之后，我想儿子在全校公开活动中会表现的更加从容，这只是一个开始。
