—— 望江县明霞工作室分享会发言稿
各位领导、工作室的伙伴们 大家好！今天与大家分享的主题是：我的诗意人生。说是分享其实更是我参加工作室历程的回顾。记得加入明霞工作室时，每个人都需要写一篇三千字左右的申请，我就是以诗歌为主线写下了自己从事教育工作的心路历程。从简单的热爱到现实的冷酷，从初心的苏醒到真正的执着。我爱着这个职业并坚持了二十多年，而且仍会一直坚持下去。教师是一个复杂又枯燥的职业，日复一日年复一年的做着同样的事情，但我相信每一个人心中都有着一颗萌动的诗心，都期待着一种诗性的教育，都拥有属于自己的诗和远方。
记得第一次在实验学校参加读书分享会时，我还没有正式加入工作室，坐在台下我是一位忠实的听众，也深深的折服于大家丰富多彩的读书经历和口若悬河的分享描述。我急切的期待着加入你们，紧跟着这群频率相同的人。可会议结束后我除了发一个朋友圈外，却一个字也没有留下。只有这张照片还能让我回忆起那时的一些点滴！
2017年11月我参加了明霞教师成长联盟第八次高峰论坛，北关小学的特色教学“生活化写作”“树叶粘贴画”和张文质老师的报告给我留下了深刻的印象。回来的车上我把自己的感想写成了这首诗：《滕州行有感 》“成长联盟牵红线，善国滕州聚群贤。激情诵读开篇美，文质报告扣心弦。真诚交流知心话，合作探讨金玉言。脚踏正道心尤勇，万丈霞光暖杏园。” 这便是我在工作室的最早印迹了。
正如明霞老师说的那样“只要开始就不晚”，17年12月份我又参加了工作室县内交流活动，在新桥中心学校“聚焦课堂 立足有效”主题研讨活动中，有幸听了吴洁枝和孙果艳老师的公开课，一位小学语文，一位中学英语。两位老师的课灵动清醒充满了生活的气息，我被他们的敬业精神和厚实的教学功底深深的触动，赞赏之情油然而生：“灵动真实童心扬，激情摩登韵味长。教学趋于生活化，畅享读书好时光。”
从2017年11月26日到2018年11月27日，刚刚好一年的时间，在联盟第十次峰会上我终于从台下来到了台上。我有幸成为了咱们工作室组诗朗诵的一员，而这次的表演我们望江县明霞工作室的伙伴们，从线上到线下，从选题到服装，从范读到配乐。参演的不参演的都在出一份力，真正体现了一个优秀团队的战斗能力和精神风貌。我感受着大家的温暖也感激于每一个人的付出，虽然只有我们几个人在表演，但这绝对是这个集体的荣耀。这次盛会我们望江县明霞工作室获得了大丰收，表演、获奖、分享应接不暇，汪校长虽然没有亲临现场，但他主持开展的学校特色创建课题“润泽教育”喜获联盟研究成果一等奖。我代替校长领奖时又一次站在了舞台的中央 ，畅享着收获的喜悦。回来的路上我写了一篇《把路走成风景》发表在联盟的公众号上，同样没忘记用一首诗记录这一次的精彩！“ 鸢都潍坊盛情邀 ，千山万水路迢迢。才艺表演悦心目，成长分享识英豪。诗性教育有质感，赏识培养是妙招。明霞引领光自远，会借东风飞更高。”
第十次峰会上柳袁照老师的诗性教育对我的启发非常大，特别是他倡导的看图写诗，让本就爱诗的我找到了喷薄而出的时机，回来后的两个多月中我陆续写了近六十多首诗，尽管语言未必美丽，理性不尽充盈。但有感于“我手写我心”，觉得自己的生活一下子充满了诗意，有时也会自我陶醉于精彩的只字片语中，。不求闻达于刊物，权当茶后饭余一乐罢了！这里也与大家分享一篇：《你的美丽无需赞赏 》 “没有阳光的亲昵/也没有雨水的滋养/甚至/清风也不屑与你为伴/但花期还是如约而至/没什么能阻止你绽放/看！/那些奋斗不息的身影/在碧绿的叶子上亮着光/那些从不吝啬的赞誉/在雪白的花朵上留着香/那些源自生命的成长/在细密的根茎中排成行/那些不求回报的付出/在甜蜜的果子里被收藏/岁月记住了你的美/你却选择了被遗忘”。
2019年春节刚过，县教育局提早谋划新一年的工作，正月十一我参加了“名师工作室成果汇报会”。在杨子江校长的报告中，看到那一一幅幅活动的照片，那一张张熟悉的面孔，回想起这一路的鼓励和陪伴，一次次的夸奖和点赞，瞬间幸福感爆棚！这个感触良多的时刻当然不能少了一首诗的记录了。“携手同行又一春，相知无忧心无尘。芬芳一路天地远，常怀感恩有乾坤。”
当老师这么多年了，最喜欢这句话“教育工作只有起点没有终点，永远在路上！”我知道要走的路还很长，但有你们陪伴我一定不会孤单。此时春意正好，此刻诗心萌动。相信在不久的将来必会诗意盎然。
