引领
叛逆期场景回放：妻子和儿子在去书城看书时吵起来了，妻子很生气，觉得儿子不能理解体谅妈妈。儿子一脸郁闷，觉得妈妈不理解自己。
说起来孩子的叛逆，父母们大都颇为头痛，麻麻们更是会委屈伤心，作为孩子的父亲，我非常理解父母们的反应，也理解孩子行为。
叛逆期的孩子在语言和行为上会表现出很多的攻击性，特别是语言上，很常见。
在心理学上，攻击性同时也是生命力的象征。孩子在成长中自我意识不断增强，个人的力量逐渐增大，这时候他就会尝试使用这种力量，来显示自己的存在。之前在生活中被压抑的孩子，欲望则更加强烈，攻击性更强。
其实，这和动物是非常相似的。小老虎会相互扑打撕咬或者和父母扑打撕咬。我们认为是练习捕食，实际上也是通过攻击来展示力量，显示自我存在。只有一直小老虎时，虎仔仔就只能攻击父母，来呈现生命成长的悸动。
在这个生命发展的毕必经阶段，作为期盼孩子长大的父亲，我的内心更多的是喜悦。当孩子成长到一定阶段，有了一定自我意识和力量，但是又不够自信时，他会选择比较安全的攻击对象。这时候，爱他的爸爸妈妈就成了最佳目标，这也是作为父母必须要承担的责任。承受这种攻击和伤害，让孩子确认自己的力量，是父母义不容辞的。这体现了父母的伟大。
同时，真实的表达自己的感受，让孩子了解攻击产生的结果，看到自己攻击的内在需求，尝试其他满足需求的方法，这是父母要去引领孩子多的。这体现了父母的智慧。
《道德经》第十六章说“复命曰常，知常曰明。不知常，妄作凶。”智慧的父母，会明白这个阶段就是事物发展的必然阶段，以知常之能，持清明之心，保持战略定力，不因此否定孩子，而是趁着大好时机，在这个重要的关键阶段去引领孩子。如果否定孩子，贴上负面标签，向孩子索取、发泄，以爱和负责任的名义去强迫，那真的是“不知常，妄作凶”了。
