现在体制内的教师工作又杂又累，在单位里，有领导安排的工作，好像也有借领导之口，被其他部门安排的各项任务，又再一次落在我们的头上。当我们每天被这些杂事裹挟前行时，我们需要有我们自己的核心事件，找到自身的发展方向，应该有“咬定青山不放松，任尔东西南北风”的勇气和底气。
工作要出色，施力点在工作外，在磨刀工的时间。我在2023年有自己的努力事件和努力的方向。
凡事预则立，不预则废，意思是:做任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就会失败。说话先有准备，就不会词穷理屈站不住脚;行事前计划先有定夺，就不会发生错误或后悔的事。哲学上反映的是原因和结果的关系。意思就是计划的重要性。做事没有计划，行动起来就必然会是一盘散沙。只有事前拟定好了行动的计划，梳理通畅了做事的步。凡事三思而后行，事前多想一步，事中会少一点折腾，事后会少一点悔意。做好了计划呢?一个制定计划的人目标是明确的，计划也是详细的。时刻纠正着我们的行动。我们才不会偏离前进的方向，才不会陷入迷途。
那么我2023年，工作外的着力点在哪里呢？我的计划就是专业阅读，专业写作，做一位专业的班主任和专业的语文老师。
一、新网师一直强调，专业阅读是站在大师的肩膀上爬行。我们担任着老师的工作，我们真的专业吗？扪心自问，我们真的处理事情专业吗？如果专业，为什么被孩子们气得面红耳赤，撕心裂肺在讲台前叫嚣，为什么找不到提高孩子成绩的方法，陷入教育的困惑中，让自己忧心忡忡呢？为什么在工作中，每天被生活所煎熬着。
我们应该怎么做，解决我们眼睛的一个个迷局呢？请捧起专业的书籍，走进大师的内心世界，感受苏霍姆林斯基的智慧，感受李镇西老师的爱心，接受郝晓东老师的点拨吧······我们的困惑就会迎刃而解。但我们在舒适区太久了，我们需要突破，请跟随着我的一份阅读计划。
2月份，跟着啃读群，啃读了《为未知而教，为未来而学》
3月份，啃读刘祥老师的《做一名老练的青年教师》
4月份，啃读大村滨《教学这件事》
5月份，啃读粥左罗《学会写作》
6月份，再读苏霍姆林斯基《给教师的建议》
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我的啃读很杂，我感觉我是杂食的。樊登APP我是资深会员，已经3年了，而真正让我走进知性阅读的是新网师，在新网师一年的啃读中，我解开了一直困惑我的谜。那时我在樊登APP听了8遍的书，可是当我准备把听的东西实践时，我却束手无策，这时我很困惑，为什么还是无法真正消化书本的内容呢？原来是我没有真正吸收，只是感觉眼熟而已。你需要静下心来啃读，跟书本交流，写下一些感想，说出你自己的主观意见。只有这样，才可以真正站在大师的肩膀上，要不然你只是认识大师，无法跟大师沟通，更无法在大师身上学到东西。啃读之后，我发现自己善于发现问题，善于在问题中找到方法。对学生的问题，有了耐心，有了方法。比如针对我们不交作业的同学，我现在不焦虑，找到方法，让他们自动上交了。
阅读已带给我变化，我会按着我的计划，每月至少啃读一本的基础上，继续行走在啃读的路上。
