前几天准备考时，孩子在很认真的看书，为了让孩子放松一会，抽出了5分钟的时间在跟孩子交流。我们聊到每天做完作业后怎么放松下比较好，她的建议是想买个跳舞毯，让我每天陪她一起放松！我说:我有些不会跳的你可要教我啊！孩子说:没有问题，我来教你！ 我说:要想抽出来时间玩，得需要完成你每天该做的事！孩子说:这个她知道！
采取此方方法处理好父母关系，能与孩子成为好朋友，建立平等关系。通过此方法转移孩子注意力，减少孩子玩手机次数。通过此方法能让孩子改掉写作业的坏习惯。我感觉这个方法可以适应一段时间！
通过我这段时间的观察，发现孩子的学习主动性提高了，学习效率也提高了，那你对你自己表现满意吗？孩子说:还行吧！我相信你会越做越好的，我们一起加油！通过交流建立平等关系，相互尊重，让孩子帮助我解决问题，提高对自己认知度，鼓励孩子，培养孩子的自信心！
从此刻起，我要多聆听孩子的心声，因为我知道聆听才是最好的沟通！
我们注意到大多数家庭中有这样一个有趣的现象，一方家长和善，另一方必定坚定。一个倾向于过于宽大，另一个则倾向于过于严厉。偏于宽大的那位家长觉得自己应该更宽大一点，以弥补另一位的刻薄和过于严厉。偏于严厉的那位觉得自己应该更严厉一点，以弥补另一位的黏黏呼呼、过于宽大。于是，他们之间的分歧越来越大，并为谁对谁错而争吵。实际上他们两人的做法都是无效的。
帮助孩子和家长学会有效沟通的一个好方法是定期开家庭会议，使全家人能有机会在每周一次的家庭会议上用头脑风暴法来找出解决问题的办法，并从中选择出对所有家庭成员都尊重的方法。关注于解决问题是让两位“相反的”家长互相靠拢、互相支持、共同帮助孩子的最好方法。
