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第七章 学术论文的语言
当你头脑里有了一些创造性的思考，形成了一种想法，想要写出来或说出来时，常常会发现在表达时，会对原来的想法进行一些补充、修改，有时会否定原来的想法。
从内部语言向外部语言转化的过程，也是一个整理、加工内部语言和思维的过程。
要想写好论文，既要训练思维，又要训练语言表达能力，尤其是书面语言的表达能力。
一、简明性
以尽可能简明扼要的文字负载尽可能多的信息，简明性成了学术论文的显著特点。
二、准确性
这种准确性，归根结底是由通过实践而获得的认识的深度所决定的，但也要求语言运用上的准确和判断。
三、严谨性
**概念=内涵(本质属性)+ 外延(适用范围) ** 概念要明确
“地震”这一概念的内涵就是“由于地球内部的某种运动引起的地壳震动”，它的外延包括：火山地震、构造地震和陷落地震。
说明：定义和解释、举例和引文、数字和图表、比较和对照、归类和划分。
定义，也叫“界说”，它是用言简意明的文字揭示某种事物本质特征的一种说明方法，也是确定某一事物范围和界限的严谨而科学的说明方法。
避开了“射电源”“红移”“光学直径”等一连串的专业术语，而代之以通俗的说明，从而使读者更易读懂。
简明、精确
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第八章 学术论文的修改和定稿
修改的过程，既是作者思维、认识深化的过程，也是论文充实、完善、提高的过程。
初稿写成后，除自己认真审查、修改外，最好还要请有关专家、老师或同行阅读、指正，征求他人的意见。
修改论文是一项极为重要的工作，它是论文写作的重要环节，是对读者负责的表现，通过修改论文，可以不断地提高自己的写作水平。
文章的写作都有一个过程：准备阶段、写作阶段和修改阶段。
人的认识不可能一次完成。它是在实践、认识，再实践、再认识的过程中完成的。
文章只有经过反复推敲、修改，才能发现问题，去除毛病，使其臻于完美。
一篇论文的写作，从拟稿到定稿，从内容到形式无一不是在向读者进行宣传。论文是精神产品，并面向读者，使读者看了以后能够获益，因此，每一位论文作者都应该对读者负责。
如果作者具有对读者高度负责的精神，认真进行修改，那么，即使写作水平不很高，也可以写出比较好的作品。对修改论文是否重视，反映了作者的学风和文风。
托尔斯泰的《战争与和平》，据说前后改过七遍。它成为一部世界的不朽名著，当然有诸多因素，修改也是其中一个重要因素。
修改文章是在学习写作。
论文写作中常见的弊病有：观点不明确、论据不充分、推理不严密、分析不客观、题目不恰当、结构不合理、语言不精练、评价不恰当等。
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第二节 论文修改的范围
修改： 主题、材料、结构、语言等
增 删 改 调
常见问题：
一、论点与论据 脱节
二、论据不充分
三、推理不严密
（一）没有充分的已知条件就做出判断
（二）因果关系不明
四、语言含糊不清
古人云：“夫人之立言，因字而生句，积句而成章，积章而成篇。”
准确、鲜明、生动、简洁。
科技作品： 观点明确、文风朴实。
在科技论文中，经常采用数词或数量词，以加强论文的定量概念与准确性。
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第三节 论文修改的方法
一、从全篇着眼，从局部着手
看全局是否合理，论点是否准确，论据是否真实、典型、充分，论证是否严密，文题是否相符，评价是否恰如其分等，这就是“谋篇布局”的问题。
考虑局部问题，即一个小标题一个小标题地推敲、修改，看局部是否围绕着一个论题去论述
二、从修改着眼，从学习再研究着手
文章是客观事物的反映，而事物是纷繁复杂的，必须反复研究，经过实践—理论—再实践—再理论的过程，才能得出正确的结论。
实践—理论—再实践—再理论
三、从看两遍着眼，从搁一搁再修改着手
改一改，放一放；再改一改，再放一放，这是人们认识事物的一个规律，它有助于论文写作水平的提高。
欧阳文忠公作文既毕，贴之墙壁，坐卧观之，改正尽善，方出以示人。”
欧阳修
鲁迅先生是现代大文豪，他写文章的经验是：“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”又说：“我做完之后，总要看两遍，自己觉得拗口的，就增删几字，一定要它读得顺口。”
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第四节 论文的定稿
（一）自然科学论文的格式
1．标题
2．作者及工作单位
3．目录
4．内容摘要
5．引言
6．正文（1）实验用原料或材料（2）实验经过及测试方法（3）实验结果及其分析
7．结论
8．致谢
9．参考文献
10．附录
