写在前面：今天写作指导课，在给学生们进行了有关审题立意方面的指导后，我给他们出了一道命题作文《翻过那座山》。所以自己也试着陪孩子们一起写作，于是写下这篇文章，一来达到陪伴的目的，二来鼓励一下面临中考这座大山的孩子们！
孩子们，我们生活在陕西渭南的渭北高原上，纵观四周的地形，似乎没有什么名山可翻。因为梁山太过荒凉，又名不见经传，估计你们不感兴趣；福山太矮，不经意间就到达顶峰，甚至用不上“翻”这么一个有力度、有征服欲的字眼。没有山可翻，但我们一直在爬山，所爬之山何在？我们未见其形、未闻其声却已上路，且已经行至接近山巅却更加陡峭崎岖的一段山路上。古人云：“行百里者半九十。”所以我们应该知道这座山是何山？我们更清楚该怎样翻过这座山，想象一下在我们的自律与坚持下，站在山巅，俯瞰苍茫大地，感受着轻柔惬意的微风，抬头看看我们的人生理想唾手可得，那该是多么自豪，何等快意！
今天老师不想说翻山途中出现的种种意想不到的艰难险阻、荆棘羁绊，也不想整日说教似的告诫你们应该怎么做怎么翻，只想表明自己的立场——陪着你们，一起翻过那座山！
自从担任了你们的班主任兼语文老师，我就下定了做好“摆渡人”的决心，那一刻我就将自己紧紧地和你们捆在了一起，带领你们一起成长，共同进步，想凭着自己的爱心和坚持做好你们思想学习的监督员，引导你们去攻克一个个难关，取得点点滴滴的进步。知道吗？孩子们，看到你们谁作业认真了，字写的工整了，课堂上踊跃发言了，学习上取得了些许进步，老师就情不自禁地眉开颜笑，甚至比自己或者自己的孩子获奖都要开心。相反，看到你们中谁仍思想游离，整日漫无目的，作业拖拖拉拉，或者沉溺于网游之中无法自拔，课堂上“身在曹营心在汉”，老师会急得坐卧不宁，脑子里涌现出各种各样开导影响你们的方法，几经努力若你们仍然冥顽不化，老师心里会迸发出一股无法遏制的叫做“恨铁不成钢”的怒火，这火甚至烧的老师无法安然入眠。因此，你们的一举一动都牵动着老师的心，左右着老师的心情。
你们觉得自己现在的学习生活很辛苦，老师也是看在眼里疼在心里，感动着你们挑灯夜战直至万籁俱寂，疼惜着你们披星戴月硬是睁开惺忪的睡眼踏入教室，坚持着长达十五个小时之久的伏案学习，挂念着你们匆匆忙忙、狼吞虎咽地吞下的食物能否在胃里完全消化……你们的确很辛苦，但是在你们步履匆匆的身影之后，始终闪烁着老师默默关切的眼眸，从晨光熹微的清晨到星斗满天的夜幕，这双眼睛始终如一地陪你游走在校园的角角落落。以前如此，现在亦复如是，且更饱含期待，直至你们到达山巅，离开脚下这片沃土。
老师不敢夸口自己何等敬业，何等爱生爱岗，只是一直践行着自己一直以来对待工作对待责任的原则——“不干则已，干就干好！”你们的作业我一丝不苟地批改指正，每一节课认真精心地准备，每一句话翻来覆去地揣度。老师想用自己的努力工作来影响你们担起肩上的责任，尽好学生的本分！当然老师绝非圣人，也像每一个凡夫俗子一样常犯错误，比如对你们严词指责，甚至动用看家本领——武力相向，但还是恳请大家理解为师的苦心。
如果把我们由八名代课老师和36名学子构成九四班比做一艘披荆斩棘、扬帆远航的战舰，那么老师就是这艘战舰的舰长，老师愿倾尽自己的所有才情和智慧，为你们把舵、导航、御风、护航，在我们所有舵手老师的共同努力下，载着你们驶向理想的彼岸！
所以孩子们，不要轻言辛苦，今天的辛苦能换来后半生的不辛苦，这样的辛苦是值得的！不要轻易喊累，比起以后人生的卑微，我们今天的累是撑起你笔挺脊梁的基石！记得初次见面的时候老师就说过咱们是同一战壕的战友，我们是荣辱与共不可分割的整体，所以再苦再累，老师都陪着你们，想想身后那一双双写满关切与期待的目光，一颗颗为你们时而雀跃时而低沉的心，相信大家定能更加努力、更加懂事地奋力攀登！
孩子们，山巅已近在咫尺，梦想已赫然清晰，让我们一起努力、坚持航向，用勤奋的汗水滋润路边的每束花每株草，走出一路美丽的风景，成功翻过中考这座山，在温暖惬意的山峰吹拂下开启辉煌的人生新旅程！记住，老师与你们同在，我们一起翻过那座山！加油，孩子们！
