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为期两个月的学习培训即将结束了，学习信息技术对于我这个年龄的老师而言既辛苦又充满重重障碍，但是一个假期坚持下来，对于打卡学习这些程序化的事情终于可以理顺了，同时由于各位老师的耐心讲解再结合同志们的相互交流，使我对信息化教育教学有了新的认识，同时对于真切体会到信息化教学给我们带来的帮助，另外，在教学思路及教学方法上我们也收获了很多，现就本次培训谈谈我的收获。
听何其钢老师讲解《微信小程序的创新应用》，我了解了很多小程序的功能和用法，自己在微信中留存小打卡，方便每次听课后及时打卡反馈，这个小程序操作简单易于发表日记，使我每次顺利打卡，同时也方便和各地的同志们共同交流。
听梁勇校长讲解《教学ppT的设计与制作》我掌握了很多制作ppT的程序和方法，解决了我以往在ppT制作中遇到的很多困惑，给我的ppT制作提供了很大的帮助。
听唐晓勇校长讲解《技术支持下的学习变革，我对信息技术的发展过程有了更详尽的了解，了解了信息技术在各个国家和各个地区在教学上的使用情况，知道信息技术教育教学给教育带来的种种利好，让我更加坚定了学下去的决心和勇气，同时也更激励我不断学习做一个紧跟时代脚步的优秀教师！
听王思思老师《跨界学科视下的自然笔记》使我对跨学科整合有了更深刻的了解，知道了它对于学生在学习上的种种利好，同时我也认真的完成了王思思老师布置任务，深刻感受到了跨界学科的难度，但不论多难，在今后的教育教学中我都会大胆尝试，不断创新，在“做中学，在学中做”，使我和我的同志们共同学习，共同实践不断进步！
听朱思思老师讲《教学实践中的思维导图》，我收获很大，思维导图对于每章的综合复习，使学生对本章知识形成知识网络，加强知识的横向和纵深联系有极大的作用，通过本次学习，我了解了思维导图的8种形式，了解了制作思维导图的几种小程序，尽管我现在还不能独立制作思维导图，但我会在接下来的实践中不断摸索、不断学习，争取在手绘的基础上，用小程序把制作电子思维导图学会。
听陈晓糖老师讲解《学习类app的教学运用》使我了解到了新的学习类app，这为师生互动、生生互动、家校互动提供了更好的平台！
总之，教师信息技术的提升不仅是教学要求更是时代进步的呼唤，做为教师我们有责任更有义务走在时代的前沿！
