我喜欢当班主任，喜欢阅读学生的每日反思和周记，喜欢用文字的方式和学生交流。
路遥说：“人们宁愿去关注一个蹩脚演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，也不愿去关注一个普通人波涛汹涌的内心世界”。作为老师，走进学生的心灵，与他们的心灵对话，是一种责任，也是一种本能。
勋是一个内向敏感的男孩，但他的内心世界和其他的孩子一样的丰富多彩。从进初中到现在，他一直很好的保存着周记本，每次翻阅，都让我感受到他对我的信任和毫无保留，我很庆幸，能影响到这样一个有趣的男孩。
第一篇周记，勋流水账式的记下了一周发生的事情，初入中学的不安、第一次树立的目标、对新学校和老师的认可都可以看到。
因为感受到学习中的乐趣，才会对学习有更浓厚的兴趣！其实作为老师，我们的每一份努力，都很值得！
怎样让每一个学生都充满对学习和生活的兴趣？那就是引导他（她）不断努力，慢慢的改进自己。真正的成功不是优于别人，而是优于过去的自己。
一个人有了上进心和自尊心，就有了前进的勇气和信心。这是生命中成长和蜕变的力量！
没有人不犯错误，没有人不心存遗憾。我们从错误中学习，也从遗憾中成长！
一个人如果能够每天接受到积极的心理暗示，他（她）想不优秀都难！也许我们有时候会因为得不到别人的认可而失落，但我们可以相信自己、鼓励自己、愛自己，给自己点个赞！
每个人都需要别人善意的建议和提醒，从而对自己有更准确的认识，也可以知道自己前进的方向。
有细心的观察和用心的思考，才能发现真理。
老师的认可和鼓励就是学生前进努力的动力！作为老师，你永远想象不到你说的一句话、做的一件事，甚至可能只是一个表情，在学生的眼里有多么的重要！
很多时候，我们会用身边人对自己的评价来认识自己。每个人都渴望得到别人的关注和认可，在失落时希望得到鼓励与指导，希望作为老师，我可以拥有一双慧眼，最快速的找到需要我的学生！
涵涵是八年级转入我班的一名女生，性格也是有点内向，爱读书，她似乎习惯于也喜欢每天每周这样和老师沟通的方式，字里行间有文采，也有自己的想法，很难得。
老师教育学生，学生同样给予老师深刻的影响，每次阅读学生的文字，都是对我心灵的一次洗礼，让我变得更纯粹，更简单。老师和学生一起努力，相互影响，共同成长，就是教育最美好的模样！
