重要的三点

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1,劳拉博士说:先沟通,再修正。你与孩子90%的互动都应该是情感沟通,这样他才能接受10%的行为指导。

2,接纳孩子的感受,帮助他们用正确的方式宣泄情绪,当他们的情绪有了出口,很多的不当行为才能化解。

3,永远不要拿孩子进行比较。比较,只会让手足产生竞争和敌意。要用描述的方式,描述你看到的情形,描述你的感受,描述孩子需要做什么。越简单、越有效。

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