工作忙完，临时决定参加庄子午窝。预想到没有午睡了，结束后就直接去值日。而吃完午饭后，身体和大脑自然地呈现疲惫状态，渴睡。大概斗争了1分钟，还是决定参加。
今天的课程是《逍遥游2》，关键词“图南”、“培风”。分享下，对我非常有启发的点。
1.当公主。
有个小伙伴分享家里的小女儿，一直想当公主。当妈妈的当然支持啦！各种公主裙、公主发饰、魔法棒应有尽有！物质需求很容易满足。而一旦孩子在大冬天也要穿公主裙时，就开始母女间的穿衣博弈了。当妈妈的心里，依然觉得公主只是童话中的人物，到了某一个年龄，这个公主梦就会自然消失。我家也刚经历了一次南方冬天穿公主裙的母女大作战。非常的感同身受！而另一个小伙伴分享了一个视角，简直大开眼界。她提到她家女儿听过的《一百位强大女性的故事》，里面很多真实公主的故事。她家孩子每次说到历史，都深深记得那些故事。比如伊丽莎白二世的故事，讲公主怎么把国家变强。还有Ginger，西班牙女海盗，特别厉害。喜欢公主，可以去找公主的故事，去延展各种能力。一个捍卫国家的公主需要具备哪些能力！听完真的真的非常震撼，完全打开了视角。
2.生活中的奥特曼。
小伙伴分享了儿子对奥特曼的喜爱，孩子想成为奥特曼，去帮助人。对比自己是从来不会看这种动画片的，觉得奥特曼非常虚，不切实际。自从提醒孩子把生活中的小困难当作怪兽后，孩子面对困难更有行动力了。于是忍不住跟着看了几集，发现奥特曼竟然还不错，引导着非常正向的能量。不仅是困难，所有负面的情绪和影响都可以当做是怪兽，用奥特曼力量加持，引导孩子去战胜。前提是，妈妈要了解奥特曼，信任奥特曼，这就需要妈妈去跟随孩子的所看，了解孩子喜爱的点。
3.窗边的小豆豆。
小豆豆因为喜欢装满电车月票的盒子，于是想当电车检票员。一年级了，她在窗边看到演艺人，她想当演艺人。说不定哪个契机，孩子的志向就改变了。而我们做妈妈的，要通过这个“想成为”的通路，去了解孩子内心的渴望、热情，以及她的好奇点。这些点里面，埋藏着种子，也许在未来的某一天，它们就能长成为参天大树。支持孩子，鼓励孩子，保护好孩子们的热爱和喜好。他们“想去哪儿，就去哪儿！想到达哪儿，就到达哪儿！”不去拘束，不去限制。
4.普通人也需要的能力。
小伙伴的家庭在亲子共闻中收获颇丰。她说，亲子共闻是我们的一个非常棒的“培风”路径。钟南山、马云、任正非……各行各业的领袖人物、大咖人物，为我们和孩子树立了榜样，我们的心向往之。志，就是读书人（士族阶层）的心之所向。通过新闻，了解钟南山对国家层面的链接，对专业医疗团队的链接，对全国人民的链接。这种链接能力、亲和迅速融入不同人群的能力，不仅行业领域的佼佼者需要具备，我们普通人也需要具备。我们要为孩子今后入世，准备好这些能力。至于孩子未来的志向，那是他们的选择问题。有了能力，选择不受限制。
通过图南这件事，回想自己的坚持，尤其是对铁杵的坚持。总想着一蹴而就，急于求成；总想着不能错过妈妈哲学的所有项目。结果所有的学习和事儿都浮于表面，没有深入。
图，就是徐徐的，慢慢的意思。“慢”这个功夫，很耐人寻味，也很磨炼人。老师说：慢慢来，比较快！突然就变得深刻了。长期的铁杵，觉得太远太长，不可触及。最近选了两个短期的项目，坚持着。如果这份坚持，能坚持下去，指不定会走向哪儿呢？
南，不一定非要有个明确的地名儿，只要是向着光明而行，不会偏差到哪儿去。心中升起了一股笃定。
