教育讲座笔记

2040年职业环境预测:五幅图

一,alphago 围棋比赛获胜;

二,德国factory机器生产addidas shoes;

三,苹果手机之体验感;

四,小米手机之粉丝营销;

五,个人工作室崛起。

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未来二十年孩子需要具备哪些能力

一,从理性到感性;

二,从规划到创造;

麦肯锡作为全球最大咨询公司,团队中MBA逐渐被艺术硕士替代。

三,拥有幸福的能力,幸福=乐趣+参与+意义(自我实现自我成长自我接受)

拥有自己的兴趣,在遇到困难的时候能沉下心不被情绪左右太久。


学生基本核心素养指标:

语言能力/数学素养/学会学习/问题解决能力

关键素养指标:

沟通与交流/团队合作/项目管理

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?  学而思占坑引发刷题模式的思考

?凯顿美语外教给孩子嘴上贴胶带


中美差异

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美国大学选拔标准四点:

是否优秀;

是否能影响带动周围人的创造;

是否有学过区别于别人的学科,参加过志愿者活动等;

是否能给大学提供贡献。

熟知的金字塔

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点评:

演讲演示能力对未来至关重要-招揽员工,吸引客户等

团队合作能力-遵守规则,学会分享与合作,team member or team leader is ok.

项目管理能力科学知识能力-尝试自主选择,物品归位。教会孩子处理自身与环境的关系。


对父母的建议:

--如何引导孩子

孩子需要鼓励。

善于发现孩子优点。

--如何教会合作

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