见：
有许多称为学习方法的知识，实质上也属于学习策略。例如作业时，课后要先复习，再做作业，从而理解深刻，记忆长久，提高作业效率。――马献时《有序思维》
感：
在小学，我们老师就经常要求作业前先复习，但孩子们往往领会不到这种策略的好处，都是上来就写，不会就查或者问家长老师同学，往往学习知识不够牢固扎实。不去刻意锻炼自己牢固掌握知识的这种能力。
思：
方法是"为了完成一定的目的和任务，活动中所采用的方式、手段"
策略是"不同的条件下，为达到不同的结果所采用的方式、方法、媒体的总和"
策略是宏观的，方法是具体的。
写作业先复习的策略是由一系列的方法方式方法组合而成的。复习让新知识安放自己头脑中的思维网中合适的地方。再做练习让知识得以应用巩固。学生乃至我们成人的学习不只是学习知识，更重要的是训练思维。
达尔文说：“最有价值的学习是关于方法的学习。”
学习各种方法，在遇到问题时由一系列方法组成策略，最终解决问题。
行：
规划我们的学习，让学习更有效率，必须要有一定的策略，通过学习各种方法，让学习者在学习实践活动中逐渐摸索出适合自己的学习策略，这样才能养成高效率。
