今天在学校四楼电脑室参加一场人工智能的培训。活动9点开始，我刚好上完第一节课就赶过去学习。
虽然今天上午没有完成其他的工作任务，但还是感觉很值得，尤其是在聆听的过程中，拓宽了我的教育视野。
让我印象深刻的一句话就是教学改变，要从课堂结构开始。在申报了市级课题之后，我也一直在琢磨着如何改变的自己的课堂结构，但没有想过从结构这个角度入手，而是一直钻进了“教学模式”的研究胡同里，其实模式的改变，不就是课堂结构引起的吗？说到底可能我自己对教学模式一词还比较了解浅薄，不够深入学习。
这或许又和我近日在准备的主题分享有关系，在准备分享课件时，我发现自己并没有一些学习透彻的内容可以拿出来分享，或者还是停留于照本宣科，我对这样的分享从心底不是很认可，也很想通过这个分享的机会，将自己的所研所得分享给大家，告诉大家我是一个专注于学科教学的研究人员，而不是一名单一教书匠。不过幸运的是，分享在12月，我需要趁这个时间好好研究一下，也算是一种任务驱动课题研究吧。
因我是上完第一节课赶过去培训，当听到课堂结构时，我的大脑马上回想自己的课堂结构，或许并没有一种很讲究的结构，只是讲完了40分钟，对这个课堂结构的构思还未开始，那我近期可能需要从这个方向作重点研究。
自从真正开始接受要事第一的做事原则之后，我便开始不断在寻找自己的要事，工作上的要事，生活上的要事，做一个有追求的人！
