家有急性子宝宝，可够家长受的——得时刻警醒着，看孩子想要什么，要么眼神到了，要么抬手一指，就得马上明白他想要啥，然后伺候到了。要不然就等着狂风暴雨发作吧。可是如果想要拿东西还好，喝奶啦、做饭啦……这些东西哪里是一下子就能变出来的呢?更别提孩子要东西的时候，家长占着手，脱不开身……就等着他震破你的耳朵吧。于是你忙不迭地说：“宝贝儿宝贝儿别哭别哭别哭别哭……来了来了来了来了……”直到拿到手，宝贝儿才喜笑颜开，仿佛刚才的狂风骤雨是个幻觉……
上面这些现象，您家都有吗?如果有，您是这样做的吗?您有没有发现，宝宝的性子越来越着急了呢?
当孩子要东西的时候，如何对待，其实是非常有学问的，因为这涉及到孩子延迟满足能力的发展水平。
美国斯坦福大学曾经对幼儿园的孩子做过一个非常著名的“糖果实验”，也叫“延迟满足实验”。研究人员在十几年、二十几年之后的跟踪发现，那些当时愿意等上15分钟，好再多吃一颗糖的孩子，比那些不愿意等待，马上把一颗糖吃掉的“急脾气”孩子，学习成绩更好，工作后也普遍拥有更好的工作和更高的社会地位。而那些马上把糖吃掉的“急脾气”孩子，学业、工作都比较差，甚至更多地出现了犯罪、吸毒等倾向。
所以，作为家长，我们需要从孩子出生起，就开始注意培养孩子的“延迟满足能力”，让孩子逐渐学会“等一等”。家长需要适当地“延迟满足”他的欲望。接下来，歪歪兔育儿老师就以1岁以上宝宝最常见的“喝奶着急问题”为例，给您支个招：
1、当宝宝急着要喝奶甚至为此大哭的时候，你要控制住自己的洪荒之力，认同他的感受，冷静而温柔地回应孩子的需求，对他说：“妈妈知道，你饿了，我们一起去冲奶粉吧。”
2、你要让孩子看到冲奶粉的每一个步骤，不仅要他看，而且要讲给他听。比如：“你看妈妈现在要放奶粉啦，放几勺呢?一勺，两勺，三勺，奶粉放好啦!”这样，孩子就可以知道等待期间发生了什么。
3、你需要让孩子参与其中。比如让孩子亲子试试摇晃奶瓶。你可以对他说：“我们一起来跟小奶瓶跳个舞吧，不要太用力哦，他会受伤哒。”
4、你需要对孩子的耐心进行总结和夸奖。比如：你很棒哦，已经学会怎么等一等了。
5、不过，可千万别太指望小宝宝这一次就能学会“等一等”，到了下一次，她可能又要把你之前的话忘在脑后了。所以，家长也需要在平时潜移默化地让孩子知道：如果能耐心“等一等”，就可以等来更好的东西。在这里，我教你一个最便捷的方式——讲故事!
《做最好的自己——歪歪兔性格教育系列图画书》中就有这样的小故事，歪歪兔通过等待蜗牛先生每周五的故事，逐渐学会了等一等。我们都知道，婴幼儿学习有一个重要的特点，就是通过模仿榜样来学习行为习惯和准则。我们可以利用这一特点，在平时多给孩讲一些小故事，孩子就可以通过故事中的榜样来学潜移默化地懂得“等一等”了。
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