有多少人心里都有个文字梦，看到别人的妙语连珠和奇思妙想也总是心生羡慕，总渴望着有这么一天，也能将自己眼里的世界通过文字跟身边的人们分享。
然而很多人却写不出生动的情节和优美的语言，便四处寻找增加这些技能的方法，比如常写，比如阅读。偶然间得到的一本书——《写作教程》似乎让人眼前一亮。就像认识一件工具，首先你得要知道它是用来炒菜的还是用来浇花的？写作应该就是这样一件工具，是作者运用书面语言表达自己对客观事物的认识和感受的一种心智活动的工具。
为何写？写什么？怎么写？一连串的问题就是解释的这样一种心智活动。同是一棵树，木匠看中的是它的使用价值，能成什么器；商人看中的是它的商业价值，能卖多少钱；画家看中的则是它的美学价值，能给人带来什么美的发现……同一件事物在不同人的眼中所呈现出来的意义定是如此千差万别，你眼里的世界便是你个人的体现，关于人生，关于金钱，关于各种……于是写作的人才是最重要的，是写作的主体。书里说:“作为一个合格的作者，在整个的写作过程中应当始终自觉地追求真善美的统一。”要做到这些，就要让自己不断强化自己的写作智力，提升写作能力。
写作智力包括:
1、观察力的训练；
2、记忆力的训练；
3、思维力的训练；
4、想象力的训练；
写作智力是大脑进行创作的前提，除此，写作能力则是人们从事写作这项活动的本领，要把写作智力转化为写作能力，才能写得好，写得准。
写作能力包括:
1、发现能力——善于发现别人所未曾发现的；
2、表现能力——驾驭语言的能力。
如果说写作智力是基础的话，写作能力便是一种功夫，只有具备了强大的写作能力才能将这种写作智力发挥得淋漓尽致，恰到好处。
如何提高作者的写作能力呢？
1、对于发现力的培养
在生活中要做有心人，事事关心，处处留意，不放过身边的一人一事、一草一木。改变观察方法和思维方式，善用网络搜集信息。
2、对于表现力的培养
①揣摩名篇，建立写作范式。通过大量阅读在头脑中建立起可供仿效的文章的典范样式。
②刻苦练习，从模仿走向创造。
③陶冶情操，博彩众家之长。从多方面陶冶自己的艺术情趣，训练自己的艺术感受官能。
④提高文化修养，建立良好的语言模式。
⑤留意身边人的语言加以记录和锻造。
⑥坚持语言训练，以最佳精神状态行文
总之，天天练笔，广泛阅读，多与人交谈，即兴编讲故事都不失为提高写作能力的好方法。
为何而写？写作动机又在哪？
动机分为:
1、缺失型，是指基于生存中的某种缺乏或痛苦而产生的动机
2、丰富型，是以经验享乐、寻找新奇、有所成就和创造这些欲望为特征的，它在写作中主要体现出一种使命感和建树感。
应该积极地将手段变为目的，由诉说、宣泄个人情绪上升到对自我、人生的探索发现，由满足个人成就感上升到对人生艺术境界的追求，才能不断增强内驱力，强化动机，写出越来越好的文章作品。从某种意义上说写作动机的内涵就是植根于创造者艺术人格的自我实现的需要。
写什么？如何写？怎么写？
写作的步骤:
1、确立主旨，主旨要正确、新颖、深刻
主旨的类型:
①思想型——在文中表现出一种政治思想、学术观点，具有影响主导人们立身行事的社会功能。
②情感型——表现的只是一种或隐或显的情绪、情感，有强烈的感染作用。
③趣味型——表现一种情调趣味，给人审美愉悦
④认知型——介绍传播知识信息，让人有所知
确立好的主旨，要能从生活中发现哲理，能从现象中寻觅深意。
2、选择材料
材料要求
①真实可信
②围绕主旨
③典型精当
3、安排结构 原则:整体、适应、创新
方法:
①设置线索脉络
②安排层次段落
③谋划开头结尾
④巧妙过度照应
如此一篇文章作品的初稿也许就在你的手里诞生了，然后就是尽量地锻造出极佳的语言文字来呈现了。好的语言文字要求准确、简练、生动、适体这样的语言也都具有抽绎性、语境性、中介性、个体性，此外还要注意语感的加强，才能使文章更具美感。
最后就是要不断地修改修改再修改……
书看完了，似乎也得到一些点拨，然而，写作本身就是一种爱好，有这么多的条条框框，反而，却不知从何落笔了……
