不管是对自己孩子的培养，还是对学生的教育，都离不开正确的管教。很幸运一次偶然的机会，别人推荐了由美国的简•尼尔森所著《正面管教》这本书。作为一名从事教育事业的年轻教师来说，这的确是本好书，它教给我从另一个角度和方式与孩子交流。
一、和善与坚定并行
合上书本，“和善而坚定”这五个字深深地留在我的脑海里，让我印象深刻。书中说道：“在和善而坚定之中，把有价值的社会技能和生活技能教给孩子。”“许多家长乃至老师把和善而坚定看成了非此即彼的两个词。和善能抵消过于严厉所造成的反叛、抗拒、对自尊的挫伤等。坚定则能抵消过于和善所造成的娇纵、操纵父母、老师，被宠坏的小孩。其实，简单来说，“和善”就是表达自己对孩子们的尊重，这样可以“赢得”孩子，让孩子得到尊严，获得孩子心甘情愿的合作，而“坚定”却是让我们尊重自己，并尊重当时情形的需要，减少“赢了”孩子而带给孩子的伤害，让孩子们学会自我约束。专断的方式通常缺少了和善，骄纵的方式却缺少了坚定的原则，和善和坚定才是正面管教的根本所在。
二、相互尊重和共同承担责任
过去的教育普遍实行的是以奖励和惩罚为基础的管教方法，其目的是为了控制学生，让他们听话，这对其后来的生活是毫无帮助的。正面管教是一种不同的方式，是让学生们参与专注的解决问题，而不是成为惩罚和奖励的被动接受者。
郑学志老师的自主教育理念，就和正面管教的这一思想不谋而合。他会尊重学生的想法，让学生参与到制定班规，策划活动这些班级事务中，做决策时也会听取学生们的意见。既解放了老师的双手，也使学生感受到了尊重与平等，还锻炼了解决问题，团队合作这些生活技能。我们必须明白，在相互尊重和共同承担责任的基础上建立起来的合作，远比专横的控制更为有效。
三、重新看待不良行为
一个行为不当的孩子，都是自信心不足的孩子，在行为不当的背后，隐藏着他的真实的目的。在我们的教育教学过程中，每个孩子都不是十全十美的，如果没有学校与家庭的教育，常常会出现一些不良行为，书中就归纳了四个产生不良行为的观念即寻求过度关注，寻求权力，报复，自暴自弃。作为老师，我们一般只能看到学生们显露的缺点，而看不到实质，所以很多问题不能从根本上得到解决。从而导致很多学生一而再，再而三的犯错误。如果作为老师的我们全面的分析孩子出现不良行为的源头，那么许多问题我们处理起来就会很容易，也会更有效果。
四、走出“惩罚”的误区。书中有一句对我启示非常大，那就是：“我们究竟从哪里得到这么一个荒诞的观念，认定若想要孩子做的更好，就得先要他感觉更糟？”我们在平常的管教中是对孩子大声的训斥，孩子表面上听话但心里很不服气。这只能暂时制止不良行为，但不能从根本上解决问题，孩子们只有在感觉更好时，才会做的更好，所以只有通过鼓励，发现孩子的闪光点来帮助孩子感受到归属感和自我价值。孩子的感受力强，但是表达能力却很弱，需要家长和老师来认真的引导和教育。
五、关注于解决问题。
在传统的教育中，老师常常告诉自己班的孩子不要做这个，不要做那个，但却缺乏了教育最重要的一部分，那就是：找到解决问题的方案。当我们专注于解决问题时，孩子们就能学到如何与他人相处，并且拥有了面对下一个挑战的工具。书中推荐给我们解决问题的3R1H即：相关（Related）、尊重（Respectful）、合理（Reasonable)、有帮助（Helpful）。同时给出解决问题的4个步骤：1、忽视出现的问题。2、以尊重的方式把问题谈开。3、达成一个双方同意的解决方案。4、如果你们没有办法一起解决问题，就要寻求帮助。由此看来正面管教的首要目标，是要让大人和孩子都能在生活上和他们的关系中体验到更多的欢乐、和谐、合作、分担责任、相互尊重和爱。
六、有效地运用鼓励
鼓励，是给孩子提供机会，让他们培养“我有能力，我能贡献，我能影响发生在我身上的事情，我能知道我该怎么回应”的感知力。
曾经我们班有个孩子，有个不打招呼就拿别人东西的坏习惯，有几个学生在我的课堂上反映这个问题后，我在班里强调了这一坏习惯的严重后果，但是没有点名批评。课后我找他谈了一次，指出这是非常错误的行为，并且问他想不想因为这个被人看不起？他说不想，他想让大家喜欢他。有了这个认知，再加上我观察到他其实很聪明，学习上的东西他理解的很快，我就用这个来鼓励他。接下来只要我发现他按时交作业了，上课认真听讲了，卫生打扫干净，或者是帮助同学了，我都及时表扬，让大家向他学习。慢慢地，他真的改掉了那个坏习惯，也变得上进懂事了许多。
前几天刚看完《哪吒》，作为一部票房突破30亿的动画，我想，吸引大家的不单单是好看的打斗场面，而是哪吒那种“我命由我不由天”的豪迈气势，不甘心自己被魔珠控制的坚定信念。是谁给了他这些力量？是父母和师父的爱：他们善意地欺骗，告诉哪吒自己是灵珠而不是魔珠，母亲即使被哪吒的大力所伤也要夸儿子毽子踢的真好，李靖也用以命换命的行为让哪吒看清了一个父亲无私的爱。以爱之名，魔珠也会变灵珠。
教育同样如此。学生们也需要老师用心相待，他们会感受到你的欣赏，你的鼓励，你的负责，也会报以你优秀的成绩和良好的品德。教育从来就不是控制。与爱为伍，无往而不利。
