时间过得真快，转眼间，思维导图双证班的课程已经结束。现在我对本次学习过程进行一个回顾总结。
本次线上学习共分为九部分，分别是《快乐学习法宝》、《思维导图阅读法》、《建构知识体系》、《升级整理能力》、《设计属于你的TED》，《思维导图与绘本阅读》、《思维导图与数学》、《思维导图与关键词》、《思维导图与英语》等课程。
通过线上语音加PPT的教学方式，我们听完每节课后，还要画出课程笔记思维导图、录制语音总结、发表文本总结，来不断实操思维导图，在群内和朋友圈进行分享打卡，一方面能得到老师的专业点评和指导，群内伙伴们的鼓励和帮助；另一方面也让自己的学习呈现在大家面前，不断激励自己，坚持并进步。
反思这一个多月的学习过程，我的收获满满，从心态方面来说，我走出了舒适圈，并且快乐的学习着，我的思维也比以前开阔了。当然也存在着许多不足，比如说关键词的提取还不准确，小图标的使用也有困难。为了克服这些不足，我准备进行每日一图的练习，争取早日完成一百幅思维导图，并且在日常生活中注重收集小图标。
我的近期目标就是完成一百幅思维导图，加强练习，而长期目标就是能够，将思维导图很好的运用于我的工作、学习以及教育孩子方面。
感恩遇到丽芳老师，派啦老师，猪猪老师，也感谢各位老师和同学一个多月的陪伴，希望我们在将来的日子里共同进步，一起成为知识的点灯人，快乐学习的倡导者。
图片发自简书App
