今天的一节课让我无语到极致。那么简单的一个问题:小李跑一圈用9.7分钟，大李比小李多用了2分钟，问大李用了几分钟？连叫了几个人愣是答不出来。我尽量让自己的语言平和，尽量让他们几个答上来，多少肯定一下自己。对他们几个的要求仅此而已。但最终还是我投降了。
在初中任教的十多年，让我清楚的知道，一旦掉队，随着年龄的增长，他们的荣辱观逐渐增强，他们会毫不犹豫的选择辍学。但是现在的社会，一个初中生就相当于过去的文盲，要想在社会上干出一番事业，那真是难上加难。就算有那么几例特殊的例子，也仅仅是那么几例而已。再看看眼前的这几位大仙，他们的眼神始终是迷离的飘忽不定的。尽最大的努力吸引他们，尽可能的给他们提供展示机会，可是，始终叫不醒装睡的他们。这一部分就学的计算，算理讲了又讲，方法说了又说，我觉得真睡着的人也应该被说醒了。但，无能的老师竟然唤不醒游离边缘的他们。有时候，真的想好好研究一下他们到底是怎样想的。看着他们小小的年纪就把自己置身事外，小小的年纪就如此的“豁达”。令我着急的同时更多的是心痛。
想与家长们好好沟通，看看怎样能帮到孩子。最起码，让他们知道并学会不放弃自己。我电话打过去，更多的回答是“忙”。更有甚者，有的第一句话上来就是:老师，又咋着了？理解家长们为挣生活的艰辛，更懂得没有知识做支撑的挣生活更艰辛。我不清楚他们为什么对孩子放任自流，更多的会不管不问，好像任由其个性发展一般。但，我心里清楚，他们可以而我却不可以。我的良心也不容许我那样做。
爱，就是一路同行。什么叫一路同行？一路同行就是不离不弃。我们也一直的强调，我们就是一个大家庭，我们不容许任何一个人把自己置身事外。尽管他什么都不参与，什么都不懂。我要调动一切能调动的人员，共“同拯救”曾经的灵性。从来没有一种坚持被辜负，因为我相信所有的坚持，终将美好！
