感知:把孩子的问题还给孩子,别总是打着“帮”的借口去“替”他做事情。允许他犯错,允许他运用自己的力量去尝试,克制自己想要控制的欲望。
新知:解决问题不要急着在当时,多观察多思考,才能做出比较完善的解决方案。克制自己的第一反应。也让自己与自己的情绪多待一会儿,看看这个问题到底是谁的。
感知:把孩子的问题还给孩子,别总是打着“帮”的借口去“替”他做事情。允许他犯错,允许他运用自己的力量去尝试,克制自己想要控制的欲望。
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