我今天是7折 目标：10折
今天早上我们的运动是翻牌，之后我们上了语法课。老师说分成两个班，可以选择去学更基础的语法，也可以选择接着上李老师的语法课。虽然能听的懂李老师的语法课，但是觉得自己什么基础语法都不知道，因为之前也没有上什么这方面的课，就选择了上更基础的基础语法，但也都会，老师就建议这些非常简单的语法我们可以选择自学，就还是接着跟着李老师的语法课走，不然来上这个帮扶营就太不值了。我的打算就是明天找老师把学习资料考了，然后用自己课余的时间来学习这个基础语法。
下午我们原计划是来弄历史知识竞赛的PK，但老师看完我们发给他的问题，就觉得我们的竞赛要取消了，因为写的太烂的，用老师的话就是“2”，而且给了我们两天的时间准备，其中有四个小时开了网，但是我们的问题没有一点是关于网络上面的，全是视频里有的，还有一些人写的特别奇葩，这也说明了我们没有认真的对待这个作业。我们就选择用下午的两个小时在认真的从写一遍这个作业，这次写作业，讨论，就感觉与前两天的气氛不一样，这一次大家都是在很努力的找资料，讨论查东西，但前两天用着网也不一定在干正事，就会干一些其他的事情，也没有投入的去思考我们的作业，就比较应付吧。
六点左右，我们就开始了我们的知识竞赛，感觉通过这种方式，比以前死记硬背知识点的效果高了很多，不知不觉的就记住了，也不知道为什么。比完赛后，老师就给我们梳理了一开始的这个历史（课程内容省略。。。。。iPad坏了）。感觉对这方面也更加清晰清楚了。
图片发自简书App
