“老师，孩子交给你们，孩子的学习就靠你们啦！”自从开学时间确定下来后，就经常听到家长这样说。
很多家长觉得把孩子送去了学校，交给了老师，就完全放心了，孩子的教育就靠老师全权负责了。
教育孩子是老师的事，对吗？
我觉得教好一个孩子，绝对不只是老师一个人的责任，更是家长的责任。
老师教得再好，没有好的家庭教育，一样是无本之木。
很多家长总是觉得，为什么别人家的孩子那么优秀，而自己家的孩子好像什么都不突出。
怪孩子自己不努力还是不争气？不，怪家长！
家长是不是曾有过这样的想法：孩子不想学就不学，不要逼他，开心最重要。
总是认为孩子还小，慢慢来，静待花来，相信孩子会开出属于自己的美好。
但是往往却忽略了，“静待花开”其实是有前提的，那就是“默默耕耘”。
著名作家松浦弥太郎先生有句话总结得十分精辟：“做菜最有趣的地方是那些要花功夫的一道道工序。做好的餐点之所以好吃，品相之所以出色，全是因为过程中你细心地捞去浮沫或做刀功处理，就算费事也不偷工减料的缘故。”
教育从来都是一件容不得偷懒的事情！
一分耕耘一分收获！
为人父母，都想孩子好好学习，将来考上不错的大学。
于是总是苦口婆心地要孩子好好学习，让孩子自觉一点，认为这就是对孩子的学习很上心。其实不是的，孩子就是孩子，他们自律性很差，没有几个孩子能够管住自己。
自律是反人性的，没有人天生愿意坐冷板凳读书，孩子此时也无法理解学习的意义。哪怕是学霸，一旦放下书包也想拿起手机打游戏，而不愿意天天坐在书桌前学习。教育路上，永远别指望孩子自觉，自觉性必须是建立在拥有自我约束力的前提上。
去年高考状元杨晨煜的妈妈曾说：“在孩子没有自主思考能力的时候，要想监督养成习惯，监督的过程确实很痛苦，但是定型后，后面的路就好走了。”
从来没有天生自觉的孩子，只有长期督促的家长。
自律的孩子都是管出来的。
