学信息系统项目管理师第4版系列25_项目绩效域(上).png
1. 绩效评估是指以员工与组织的共同发展为目标,通过正式的结构化的制度或方法,评价和测量在一定的周期内团队或员工个人的工作行为和工作成果,全面了解员工的发展潜力
1.1. 【高23上选13】
2. 干系人绩效域
2.1. 涉及与干系人相关的活动和职能
2.2. 可以实现的预期目标
2.2.1. 与干系人建立高效的工作关系
2.2.2. 干系人认同项目目标
2.2.3. 支持项目的干系人提高了满意度,并从中收益
2.2.4. 反对项目的干系人没有对项目产生负面影响
2.3. 指标及检查方法
2.3.1. 干系人参与的连续性:通过观察、记录方式,对干系人参与的连续性进行衡量
2.3.2. 变更的频率:对项目范围、产品需求的大量变更或修改可能表明干系人没有参与进来或与项目目标不一致
2.3.3. 干系人行为:干系人的行为可表明项目受益人是否对项目感到满意和表示支持,或者他们是否反对项目
2.3.4. 干系人满意度:可通过调研、访谈和焦点小组方式,确定干系人满意度,判断干系人是否感到满意和表示支持,或者他们对项目及其可交付物是否表示反对
2.3.5. 干系人相关问题和风险:对项目问题日志和风险登记册的审查可以识别与单个干系人有关的问题和风险
2.4. 绩效要点
2.4.1. 促进干系人参与
2.4.1.1. 识别
2.4.1.2. 理解和分析
2.4.1.2.1. 项目生命周期中一项持续进行的工作
2.4.1.3. 优先级排序
2.4.1.4. 参与
2.4.1.5. 监督
2.5. 干系人主要参与的项目工作
2.5.1. 为项目团队定义需求和范围,并对其进行优先级排序
2.5.2. 参与并制定规划
2.5.3. 确定项目可交付物和项目成果的验收和质量标准
2.5.4. 干系人将重点关注项目及其可交付物绩效的测量
3. 团队绩效域
3.1. 涉及项目团队人员有关的活动和职能
3.2. 预期目标
3.2.1. 共享责任
3.2.2. 建立高绩效团队
3.2.3. 所有团队成员都展现出相应的领导力和人际关系技能
3.3. 指标及检查方法
3.3.1. 目标和责任心:所有项目团队成员都了解愿景和目标。项目团队对项目的可交付物和项目成果承担责任
3.3.2. 信任与协作程度:项目团队彼此信任,相互协作
3.3.3. 适应变化的能力:项目团队适应不断变化的情况,并在面对挑战时有韧性
3.3.4. 彼此赋能:项目团队感到被赋能,同时项目团队对其成员赋能并认可
3.3.5. 管理和领导力风格适宜性:项目团队成员运用批判性思维和人际关系技能;项目团队成员的管理和领导力风格适合项目的背景和环境
3.4. 绩效要点
3.4.1. 项目团队文化
3.4.1.1. 透明
3.4.1.2. 诚信
3.4.1.3. 尊重
3.4.1.4. 积极的讨论
3.4.1.5. 支持
3.4.1.6. 勇气
3.4.1.7. 庆祝成功
3.4.1.8. 确保形成和维护一个安全、尊重、无偏见的团队文化,支持团队成员坦诚沟通
3.4.2. 高绩效项目团队
3.4.2.1. 开诚布公的沟通
3.4.2.2. 共识
3.4.2.3. 共享责任
3.4.2.4. 信任
3.4.2.5. 协作
3.4.2.6. 适应性
3.4.2.7. 韧性
3.4.2.7.1. 出现问题或故障时,高绩效项目团队可以快速恢复
3.4.2.8. 赋能
3.4.2.8.1. 给项目团队成员赋能,有助于其有权就所采取的工作方式做出决策
3.4.2.9. 认可
3.4.3. 领导力技能
3.4.3.1. 建立和维护愿景
3.4.3.2. 批判性思维
3.4.3.2.1. 概念想象力
3.4.3.2.2. 洞察力
3.4.3.2.3. 直觉
3.4.3.2.4. 反思性思维
3.4.3.2.5. 元认知
3.4.3.2.5.1. 思考之上的思考
3.4.3.2.5.2. 认知之上的认知
3.4.3.2.6. 训练有素、合乎理性、遵从逻辑、基于证据的思维
3.4.3.2.7. 工作
3.4.3.2.7.1. 研究和收集无偏见的、均衡的信息
3.4.3.2.7.2. 识别、分析和解决问题
3.4.3.2.7.3. 识别偏见、未说明的假设以及价值观
3.4.3.2.7.4. 辨别语言的使用情况以及对自己和他人的影响
3.4.3.2.7.5. 分析数据和证据,以评估论点和观点
3.4.3.2.7.6. 观察事件,以识别模式和关系
3.4.3.2.7.7. 适当地运用归纳、演绎和溯因推理
3.4.3.2.7.8. 识别并阐明错误前提、错误类比、情绪化诉求和其他错误逻辑
3.4.3.3. 激励
3.4.3.4. 人际关系技能
3.4.3.4.1. 情商
3.4.3.4.1.1. 情商是识别自己的和他人的情绪的能力,是对个人感受的认可、对他人的感受体现同理心以及采取适当行动的能力,可用于指导思维和行为
3.4.3.4.1.2. 情商是领导力的基础
3.4.3.4.1.3. 自我意识
3.4.3.4.1.4. 自我管理
3.4.3.4.1.4.1. 自我调节
3.4.3.4.1.5. 社交意识
3.4.3.4.1.6. 社交技能
3.4.3.4.1.6.1. 社交技能是情商的高阶境界