书中多次提到贾宝玉。只要听到他的父亲贾政要回京，他就开始忙忙碌碌的补作业。为了让他能够不被他的父亲责骂。
林黛玉，薛宝钗，探春都会帮他写字。他自己在凑一半。我觉得曹雪芹写的这一段很精彩，贾宝玉真的像我们现在的孩子一样。
其实按照我们现在的教育观念来说，贾宝玉也算是一个有拖延症的孩子。他的拖延症，对很多人来说是很严重很严重的拖延症。严重到严于律己人无法接受。
同时他也是被贾母惯坏了的一个孩子。不过有一句话，我觉得贾母说得很好，就是他对着甄宝玉，甄家里的那些几个婆子们说他们家的孩子。在没有人的时候可以惯着一点儿，但是在外人面前，该有的礼数必须得有。
然而我们现在，因为一些风俗和大家庭的消失，让很多人，其实他不知道礼为何物。很多人只是一味地溺爱惯孩子，不知道孩子他应该有节制，小范围内可以娇纵。
被哄惯他们坏了的孩子有时不知道什么是边界了。尤其，现在的孩子因为物质条件很满足。但是，他们往往内心其实是很空虚的，他们没有理智。沉迷于游戏。所获取的知识又是片段的碎片化的知识充满了他们的脑袋。很多孩子其实活着很辛苦。
稍微写点字就觉得很累很累。哪怕多写一个字，他都会觉得累的他都受不了，其实不是他体积累了，而是他真的是受不了，而是他们心很累。这种心累让他们反映在外表上，就是让他们觉得每多写一个字都特累。本来处于他们这个年龄阶段，应该是朝气蓬勃的一个孩子，精力很旺盛。但是他们一个个都像霜打过的茄子一样。
没有一点朝气，总是一副老气横秋的模样。让他们觉得生活没有多姿多彩，而生活就是作业，作业不停地写作业。
至少我们看到贾宝玉，他虽然不喜他老爹给他布置得那么多作业。但是他该有的灵气是有的，他可以吟诗作赋。他也很懂得人情世故，在任何场合上，他绝对是不会有半点出错或者纰漏百出。完全是一个公子哥。一个知书达理的彬彬有礼的公子哥。他对人世间的很多事情是揣着明白，装着糊涂。
很多时候，其实是我们大人将自己的意愿强加给了孩子。我们没有去发掘他们的优点。只是一味地看到他们的缺点，其实多看看每一个孩子的优点，给他生活的信心，他就会成为一棵苍天大树。
我最欣赏的就觉得就是贾政，最后他面对仕途也罢。面对家族兴衰，他也看淡了。所以他对贾宝玉也不是那么苛刻的要求了。随着贾宝玉的性子，让他去发展它灵性方面的东西，最后我觉得他是一个合格的父亲了，可能每一个人都在学着做父亲或者母亲，毕竟很少有人说未嫁而先学养子。
希望我们今天的家长多一点理智，不要强加给孩子太多的东西。而引导他，让他们找到自己的喜好点。不要将我们的爱好，我们的对人世间的认知强加给他们。
我们要引导他们，让他们学会思考，学会辩证地处理问题。学会如何有逻辑地来做任何事情。而不是家长把什么事情都给他安排好，让他按部就班地来做，我觉得那样会害了他。我不知道家长是怎么想的？但是至少我认为这样的教育是不理智的。
