面对孩子在3-15岁的家长。
多举例子。
01
陪伴重要吗？
视频来说明。
不好好陪伴，孩子就长大了。
儿子跟我说，妈妈给我生个弟弟吧，我好孤独。
儿子在我面前多次提到，他很孤独。
02
陪伴的心态：接纳、尊重、信任
尊重。
孩子是谁？孩子是经由我们的身体，来到这个世界上的独立的人。
所以，孩子不属于我们。孩子与我们都是独立的人，我们与孩子之间应该保持尊重。
03
我们来看一幅图片，在列车上，两对亲子家庭，一对家庭，孩子和妈妈都在看书，另一对家庭，孩子和爸爸都在玩手机。
不同的陪伴方式带来的结果是天差地别的，我们到底该如何陪伴孩子呢。
我今天讲四种可操作的方法。
第一种是建立家庭生活节奏。
第二种说出爱的五种语言。
肯定的言词，孩子总有做得好和不好的时候，我们要做的是肯定做的好的，肯定不是赞扬，肯定是实事求是。
礼物。服务的行动。
第三种是做好两件事。
第一件事是让孩子走进你的生活。孩子的好奇心很强，会自主的想要做些事情，比如做饭、做家务等，他们会觉得这些事很好玩，我们如果能够及时肯定孩子，用上面提到的“肯定的言词”来肯定孩子，孩子会越做越好；孩子对我们的工作也是很好奇的，你可以领孩子到你工作的地方看看，满足孩子的好奇心，这些都是走心的陪伴。
第二件事是看看孩子在做什么。看到孩子做的事情，肯定孩子。有时，我们不需要做什么，保持关注，就足够了。孩子会成长为他应该有的样子，有一句话叫做“除非被邀请，否则不打扰。”在孩子有需要，我们与孩子在一起，这就够了。
第四种方法，活出自我。
记得在放暑假期间，有一天晚上，我和儿子准备出去，我正坐在门口的鞋柜边上换鞋子，儿子对我说了一句话，让我印象非常深刻。儿子说，“爸爸，怎么交朋友”。知道我的反应吗，我竟无法回答，因为在生活中，我的朋友很少。
在这之后，我思考了交朋友的一些原则，比如真诚、主动、输出价值，也学习了一些。
孩子的模仿能力很强，身教重于言传。
我在生活中的朋友少，交朋友是我的缺点，儿子在这方面也就很困惑。
（感谢大家认真的聆听，可以跟大家要些掌声吗，我不喊停，大家就不要停，可以吗？）（做手势让大家停下来）（大家停下来）
刚才，我说不喊停，大家不要停。
而，我并没有喊停，而是做出了暂停的手势，大家就停下来了。
孩子也是这样，不光听你怎么说的，更会看你是怎么做的。
想让孩子成为怎样的人，你先活出那样的样子来。
以上就是我讲课的主要内容。
好，我们来总结一下。
我们先是看了一段视频，看到孩子是多么的渴望我们家长的陪伴。然后，我们讲到了陪伴孩子需要具备的三个心态，分别是接纳、尊重、信任，最后我们具体给出了四种方法，建立家庭节奏、爱的五种语言、做好两件事、活出自我。
好，今天我的讲课就到这里，谢谢。
