“物理学习始于问题意识”
所谓的科学，大部分都是物理学，物理无所不在，物理物理万物之理。学好物理，无论对国家、民族、个人都是非常重要的。这个世界，如果能解决了物理的学习问题，你还怕什么呢？
如何学好物理，需要兴趣，也许单靠兴趣解决不了所有学习问题，但是没有兴趣支撑，孩子什么都不愿意学习。怎么让孩子对物理产生兴趣？应该从培养问题意识开始。
如今的孩子，生活在信息爆炸时代，貌似知道的很多，但是生活在网络时代，却早早形成了思维的惰性，貌似什么都懂，却又几乎什么都不知道。貌似生活丰富，却又什么都不感兴趣，即使有了闲暇时间，除了游戏似乎也没什么可干的事情。
兴趣是天生的，但取向是需要培养的。兴趣的培养就从强制问题意识开始，我在自己教的班里和自己的儿子，就采取了一个让很多孩子叫苦连天的措施：“每日一问”
每天在一个专门的小本上记下一个问题，再奇葩的问题都可以。
其实，值得疑问的司空见惯的问题是很多的，比如：
玻璃为什么透明？（高中电子跃迁问题）
小汽车的前风挡玻璃为什么是倾斜的？（平面镜成像问题）
人为什么长两只耳朵？（双耳效应，判断发声方位，没有双耳的早就被野兽吃掉了）
人为什么长两只眼睛？（单眼没有立体感，没法进行精确的观察，连笔帽都插不进去。）
人为什么要侧卧？（从声音角度，可以及早预警，没有这个习惯的原始人类早就成为野兽的食物，根本没有留下后代。）
…………
这种强制，时间长了必定会让大部分孩子强化问题意识，对科学产生足够的兴趣。当他开始考虑科学问题的时候，问题孩子就会少一些。对物理的兴趣自然也就有了，兴趣是最好的老师，有了兴趣学习就不再枯燥。
