塔罗牌第四节课企划

一、学习权杖牌组

学员分别抽牌,看自己的状态,同时依次解说牌的原始含义。

(注意以下数字出现可能会代表的含义:

0 祝福、趋吉避凶、信任  ——愚人牌

1 新的开始

2 两难抉择  直觉力  超越二元

3 沟通   表达   慈悲

4 巩固   固有模式

5 改变  

6 选择

7 不放弃

8 力量

9 智慧

10完成、转化)

二、复习宝剑牌组和钱币牌组。

三、身体放松练习。

四、提供几个实际案例,依次分析解牌。

案例一:股票买还是卖?

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案例二:两个即将合作的伙伴,未来关系如何?

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案例三:听老公的,去参加培训还是不去培训?

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案例四:案主与此人关系如何?

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案例五:本周日会不会下雨影响到婚礼安排?

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案例六:案主和长期不回家的丈夫的关系如何?未来会如何?

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案例七:想成为走上前台的导师,该怎么做?

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案例八:想转型做亲子教育,该怎么办?

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案例九:案主作为咨询师,明明能看到对方痛苦的地方,却无能为力,不知道该怎么办,塔罗牌给一些启示?

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案例十:我可以成为一名合格的团队带领者吗?

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学员依次解答以上十个实际案例,老师点评。

五、模拟解牌。一对一组队,互相解牌,老师点评。

六、结束课程前期,每人许下对课程的期待(比如,我希望学习完毕后,能成为一名合格的塔罗牌师,为他人解牌,为自己解惑,进一步觉察自己),抽牌,解牌。

将解牌心得写成简书,本周期内上交作业。

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