管理小课堂从如何制定目标到目标如何落地，内容紧密相结合。把每个目标先分解，再安排到工作日程中，每天、每周、每月，最后以复盘的方式把过去的事情做一次思维演练。
复盘，是围棋中的一种学习方法，是指在下完一盘棋之后，要重新摆一遍，看看哪里下得好，哪里下得不好，对下得好的和不好的，都要进行分析和推演。也就是说目标、结果、情景再现、得失分析和规律总结。
本次课堂中说到的315原则，对于单纯的会计工作者来说，每月1号抄报税，15号申报纳税，25号对账，30号结账。每一项工作事务有规律、有时间节点，周而复始。出纳工作更是日清日结。所以会计工作者不是怕时间安排不得体，目标不够清晰，最重要的是事情结果准确性及合理性。个人认为财务会计工作并不是在完成任务，若是说完成任务会计根本不需要每天坐班。但要做到事无巨细，分析原因成为财务人员首要职责。
在《复盘》书中有一项步骤叫众从设问，用5WHY方法来分析问题的信息层面、思维层面及假设层面。记得那年在D-LINK的时候有幸代替主管去参加5W会议，印象最深的是那场面相当严肃，气氛非常紧张，发生问题的部门主管要被步步紧逼的连环追问，若回答不出来，下一轮还会继续，直到厂长同意认可为止，感受颇深，我想这才叫解决问题的根本。今天在这里我也来回味一下关于《复盘》中写道的5WHY，上个月因为阿凡提报销一笔购买展会用的易拉宝费用350元，当时只问了一句：事情急，找的熟人，所以先微信支付给对方，没有发票及附件，一张报销单到我这里，就这样出于对他十分信任的态度把这笔费用报销给他了。事后，被米修兔核准报销单据时发现了，对我提出了质疑问题。当时被问的哑口无言，承认自已在监督和管理中没有做到位，作为公司的财务人员，公司所有的资金出入必需严谨，审核单据时应按照财务规章制度行事，一样也不能落下，反之就会出现失控状态。事后，首先自我审查、反思，为了解决问题的本质，我给自已设立了5个为什么？
问题1：为什么没有发票附件要报销？
回答：因为事情紧急找熟人做的，微信支付无发票。
问题2：为什么会计没有按照规章制度审核单据？
回答：因为财务制度中只写明凭发票或收据报销，并没有写明无发票的应作特批处理。
问题3：为什么没有写特批制度？
回答：因为财务制度中财务权责说明不够清晰。
问题4：为什么财务制度中财务权责说明不够清晰。
回答：因为按照战略目标行事只编写了财务管理制度，没有做好镜像化管理。
问题5：为什么没有做财务制度镜像化管理？
回答：因为财务制度镜像化管理还未完善，目标分解不到位。
于是，最终找到了解决问题的办法：目标分解，把财务制度镜像化管理。
所以复盘可以帮助我们避免犯同样的错误，固化流程，认清问题，探寻问题背后的问题，找出答案之后的答案，这就是追问的目的。
