这周孩子们在知道博览会的开展形式下，我们一起做了博览会计划、合理规划展览会的时间、地点、展台，分工。

一、博览会小计划

“我们要什么时间开博览会”可可

“我们啊计划这个周三开展我们的高新区博览会”

“博览会要准备什么东西”

“准备班服吧”“准备要展览的作品”道敬

孩子们讨论着，将自己的计划表征出来

二、邀请函

在知道这周将举办高新区博览会后，孩子们非常兴奋，他们要邀请自己的爸爸妈妈一起来参加这场博览会。

三、高新区博览会准备

孩子们自主练习讲解内容，开展高新区文创艺术创作，为博览会开展做准备。

在搭建区，孩子们练习着搭建我们熟悉的渔船、参访过的东风盐场，将自己的经验迁移到自己的活动区中。

在拼摆区里面，孩子拼摆帆船比赛经历，参赛选手等比赛场景，渔船、参观东风盐场，并且结合自己的经验丰富美化作品。

“我们这个渔船先在底部搭个底基，然后一层一层交错往上累叠，船头船尾尖尖的”文熙

“这个是我们帆船比赛的场景，我们在大声为好朋友加油”楷楷

“你在画什么”

“我在画渔船，我用的中锋画出船的轮廓、侧锋画海浪、花纹”怡心

四、博览会进行时

周三下午，我们邀请家长们一起参观博览会，开场舞红绸舞让家长感受到我们小朋友的热情，孩子们首先站在自己负责讲解的区域，迎接爸爸妈妈的到来，给他们讲解我们了解的高新区。各种各样的作品让家长连连赞叹。翻绳、高新区城市棋、拾沙袋……儿时游戏体验区的小游客们争先恐后的拉着家长一起体验着不同的游戏，感受着父辈儿时老游戏的乐趣。

教师反思：

博览会的活动非常丰富，孩子、老师和家长们穿梭于不同区域，让老师感到欣慰的是孩子们能忙而不乱，并深深沉醉在自己的讲解和展示中，体验着不同的快乐......经历热闹的高新区博览会对于孩子们来说，意味着成长和收获，不仅多维度、全方位展示了娃娃的各种技能本领还有对高新区浓浓的热爱