屈源芝妈妈亲子日记第725天
4月22日，星期一，晴
下午放学回家后，女儿赶紧写作业，写完后，她高兴的对我说:“妈妈今天我们上科学课可有意思了。”我忙问:“怎么个有意思法？”她说:“老师做的实验是热胀冷缩的原理，我觉得特别有意思。”于是，她就给我讲了实验的过程。听她说完，我发现她基本上已经掌握了这个实验的目的和要求了。便对她说:“那你了解生活中有哪些热胀冷缩的例子吗？”她一想，对我说:“我记得以前有一次把乒乓球压扁了，不知道怎么办了，奶奶让我把压扁的乒乓球泡热水里，不一会儿，乒乓球恢复原样，我觉得，这就是热胀冷缩。”我一听，确实是这样的，看来，孩子已经掌握了热胀冷缩的道理了。我又告诉她一个生活常识，也是热胀冷缩的道理。刚煮熟的鸡蛋，立即泡冷水里，蛋壳剥起来特别容易。听我说完，她说老师给她们举了几个例子，比如体温计遇热后水银柱上升。铁轨连接处留有空隙，防止夏天高温下铁轨膨胀隆起。夏天自行车、汽车的轮胎不能充太足的气，防止温度高时，因气体膨胀引起爆胎。
听完这些，我觉得孩子已经很好的掌握了这个实验，学以致用，就是这个道理。
