在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨打它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
——苏霍姆林斯基
夏日的晚上，绵绵细雨淅淅沥沥。大街上，公园里显得格外静谧。我开始了暑假家访的第一站。因为提前约好了，所以不想因为这点小雨而临时更改时间。漫步雨中也别有一番诗意。
今天家访的是我班的小袁同学，虽然她的妈妈是我的同事，但也很少去过她家。小袁是一个活泼可爱的孩子，喜欢阅读。她是班里的中队长，对班级工作认真负责，一丝不苟。小袁妈妈告诉我，这孩子一直盼望着老师来，当听说这次老师要来家访，激动地好几个晚上睡不着，一个劲儿地念叨：“老师怎么还不来我家呢？真是迫不及待呀！”
还没到小区门口，老远就看见小袁同学举着小伞在路边跟我招手，一见到我，就说：老师，我家就住里面，亮灯的那里就是。”从她的脸上，我看到了孩子内心的那份喜悦与兴奋，在前面一蹦一跳地给我带路。到了门口，又嘱咐我说：“老师，您上楼梯慢点。”多么懂事细心的孩子啊！
小袁爸爸妈妈热情地招呼我坐下。我说：“还是先参观一下你们的新房子。”小袁同学拉着我的手参观了她的卧室，卧室装修简洁大方，里面整理得井井有条，钢琴上一尘不染，小床上的被子叠得板板正正，书桌上更是整整齐齐。妈妈告诉我，这都是孩子自己整理的，听说老师要来，格外认真。我笑笑说：“这六s进家庭落实到位啊。”
小袁妈妈告诉我，孩子放假在家还是很懂事的，除了写作业看书，还整理卫生，看妹妹，有时还帮我们做饭。看不出那个在学校因为一点小事就经常哭鼻子的小姑娘，在家这么能干。
家访中，小袁同学一直坐在我的身边，一会儿给我倒茶，一会儿给我拿水果，“老师，你尝尝这种西红柿，味道可好了。”“老师，你吃块西瓜。”好一个热情的小姑娘。
临走时，小袁同学跑到我的身边悄悄地跟我说：“老师，你还会来我家家访吗？”“当然了，现在知道门了，随时都可以来啊。”从她的眼睛里，我读懂了孩子内心的期盼。看来去家里面对面交谈，与电话微信联系，效果还是不一样的。
家访第一站结束，但家校沟通才刚刚开始。相信家访的路上，会有更多的收获。
