最近英语阅读理解读到美国关于“failing school”的话题，某些公立学校教学质量上不去，于是收归州政府或市长直管，或是由私立学校监管，然而20年过去了，这些学校依然是“failing school”。
这个话题引起了大家热烈的讨论，“failing school"都是由那些“failing students”组成的，观照这些学生的内在需求去改变他们，不同现状设立不同目标。
我突然意识到自己曾难以接受某些学生的“养老式”上学是过度焦虑了。没有能力完成学习任务的学生我们就要求他们守“规则” ——尊重他人，在正确的地点正确的时间做正确的事，即使不能上大学，也能成为一个有素质的公民。
但是哪怕是要求在上课后不能在教室吃米粉这样的小事也是需要规范与指导学习的。所以，无论我们高中教育的培养目标是大学生还是社会公民，我们都必须塑造他们“活到老学到老”的理念。我要求他们写出谚语“少壮不努力，老大徒伤悲”的逆否命题——老大不伤悲，少壮要努力——来激励他们将“学习”进行到底，学习生存，学习生活。
世界上唯一不变的就是“变化”，提升学习力，以持久不变的学习精神应对“万变”，来自我们身体的，来自我们心灵的，来自社会的，来自自然的。我给孩子们列举了三个例子来证明一个事实：过去，“活到老学到老”可能是一种温柔的劝诫；而如今，“只有学到老才能活到老”是我们必须直面的的现实。
我家侄女有一对可爱的双胞胎，差不多3岁，牙齿还算健康，可她朋友的孩子就没那么幸运了，牙齿钙化龋齿严重，甚至会波及脑神经，牙医要求缴费12000元治疗。
其实，要是这位小朋友的家长有一些育儿的知识，给孩子补足钙与维生素C，教会孩子用含氟儿童牙膏竖着刷牙，这些就可以避免了。要知道乳牙的的毁掉会直接影响恒牙的生长，而牙齿是人体健康的门户，牙病导致咀嚼困难，食物营养不容易吸收。所以，世界卫生组织为我们设立的牙齿健康目标是80岁时还保有20颗牙。
由此可见，学习是不是可以省钱？当然。学习还可以避免我们的身体遭受痛楚。
在学习美国营养学家阿德勒戴维斯的《吃的营养科学观》时，我了解到人体缺乏维生素E时会导致各种身体障碍， 包括导致体内器官与面部四肢产生褐斑、肺栓塞与中风；备孕夫妇缺乏维生素E尤其是母体缺乏会导致婴儿早产、黄疸、贫血、肌肉虚弱等，孕妇还会出现静脉曲张。维生素E可以抗组织老化，如关节炎、皮肤硬化等；维生素E还可以预防凝血、抑制甲亢、治疗疤痕、增强肝脏解毒功能；维生素E对缺氧疾病与状态特别有效，如气喘肺气肿。 要是在稀薄空气状态下，维生素E能帮助人体减少对氧气的需要，增强适应力与舒适感。所以西藏之行，维生素E是我们必备的装备！
然而我感受最深的是“孕妇缺乏维生素E会导致静脉曲张”，因为我的朋友在怀二胎时就遭遇了这种情形。正因为并非所有的医生都懂得，她的静脉曲张很严重，医生说不做手术会烂掉，于是从大腿根部钻孔小腿钻孔将那条静脉去掉。
听着手术的过程是不是篸得慌？要是我早懂得这些营养知识，给她营养补充的建议，本不该遭罪的！
“要是过去……该多好啊！”这是悔悟当初的虚拟语气，可是人生更需要的是未雨绸缪。
在北京卫视养生堂的学习中，我了解到风湿免疫性疾病正威胁着人类的健康。
特别是因为免疫力低下而导致的体内无菌炎症因子引起牛皮癣病，这种炎症因子会同时或是在8—9年后“啃食”骨关节软骨，最后甚至会“啃食”心肌。
一天我经过凤凰城小区一位母亲正在和朋友聊自己的孩子患上了牛皮癣，求药无门的焦虑溢于言表。现在我后悔当初由于陌生没有走上前去告诉她“你的孩子除了需要药物治疗，提升免疫力是一生的必修课”。
以上三个学习的体验让我真正感受到了“知识就是力量”。所以，正值青春少华的高中生理应懂得无论在什么年龄段学习什么内容都是生命存在与安全生活充满诗与远方的重要保障！
让我们一起为着能够生存生活到老而一直开启学习进行时模式！
