今天语文成绩出来了，最让我印象深刻（最让我生气）的事，是孩子写作文，作文题目是难忘的一件事，他就写了一些负能量的班，里面一个品行恶劣的孩子的一些不良行为和一些骂人的脏话，居然写出来了，数学老师得知后向我反馈，我回复了，老师说哦，这样的行为肯定是不对的，没有分寸，然后再让中午的时候孩子来找我，再对进行教育，但是第三节上课的时候，语文老师联系我，当时我没有带手机，他后来就带着孩子去办公室找我同事，告诉他，我在上课，她告诉同事让我下课了去找她，当我去找她的时候，老师在质疑我和批评我，我内心其实也很委屈，他一方面在问我怎么做？一方面又不相信我，怎么做？我也觉得很无所适从，但是我尽量的平复自己的情绪，之后就问老师，那我该怎么做？老师说了一些她的想法之后，我进行了补充，老师又觉得这样也不行，那光批评也不行，还是要转变观念，端正态度，问我要怎么办其实我内心觉得你要么告诉我怎么办，你要么直接对孩子进行教育，你那样的语气好像是在用孩子的错来怼我一样，然后又不信任孩子会改变，也不信任我教育孩子改变，没有效果，说如果没有效果了，怎么办？那你让我来不是本着好的结果，只是为了发泄怒火？（说这些好像是吐槽一样，突然感觉到其实孩子也挺不容易。）但是我不能说那你不试试怎么会知道没有效果呢？于是我说，那是我跟他谈了之后让他来跟您说他的认识，还是说下一次看效果？没有发生，我也不能保证他就一定改正或者就一定会有效果。老师说对嗯，也不能一口吃个胖子，关键是要转变他的观念端正学习态度。我说那让他中午找我，我教育教育，再让他跟你说一说（他对错误的认识和改正态度）？老师说好的，那就中午吃完饭之后去找你吧。
后来孩子来找我了，在我面前孩子直接说了自己错在哪，聊完之后我就跟老师反馈了。
