前言
握手辞行的2018年，是学校跨
越式发展的一年，也是低砺奋进，
追求卓越的一年，更是全体师生勇
创佳绩，硕果飘香的一年。
打造善水文化，践行生命教育，学
校工作蒸蒸日上，教育质量稳步提
高，学生素养不断提升，艺体事业
彰显特色，呈现出快速发展的势头。
在快速发展中，我校逐步实现了教
学管理智慧化、办学理念国际化、
校园环境生态化。
生命教育，旨在通过教育活动引导师生认识生命、尊重生命、敬畏生命、珍
生命、享受生命；引导师生关爱生命、关注环境、关心他人，在此基础上树立
至上、立德树人的价值观、人生观和世界观，发挥学校的教育作用，让学生树立
种积极、健康的生命价值观，以一种积极向上的人生态度面对学习、面对生活，
努力提高学生的生命质量，使其成为一名德、智、体、美全面发展的学生。
以培养学生良好习惯、关心学生成长为
抓手，以促进师生共同发展为目的，创建若
水校园。旨在努力为学生创造一个平和、包
容、博大、开放、自然的成长环境，给所有
学生打下身体健康，阳光向上，乐于学习的
基础。
紧紧围绕“素质教育”这个永恒的主
题，立足于生命教育。
生命教育能激发学生的潜能，提升师
生的生活品质，生命教育的核心是尊重和
欣赏。
以培养学生良好习惯、关心学生成长为
抓手，以促进师生共同发展为目的，创建若
水校园。旨在努力为学生创造一个平和、包
容、博大、开放、自然的成长环境，给所有
学生打下身体健康，阳光向，乐于学习的
基础。
生命教育之特色打字
推进生命教育，打造善水文化，依托精致化管理，实球了
部、初中部、高中部和国际高中四部一体的管理模式，形戏独具特色的学校“王
化”。
一是品牌高端化。学校牢记教育初心，牢记育人使命，以人为本，秉承“和
不同，胸怀天下”教育理念，为临沂培养具有中国灵魂、国际视野，志存高远、
质优雅，符合时代需求的高层次国际化人才。
二是定位国际化。学校注重突出国际
化、外国语、小班额和灵活管理机制等办学
特色，与加拿大温哥华市教育局联合办学，
创建了直通国外名牌大学的绿色通道。同
时，各类教学、生活设施均按国际一流标准
建设，建筑外观设计采用西班牙传道堂和哥
特式相结合的风格，融合了哈佛、斯坦福、
剑桥等世界名校的建筑特色。
三是管理智慧化。学校建有全国
数字化校园管理平台，借助互联网及大额分析，将智慧智能渗透到教学管理服务全过
四是校园生态化。学校整体设计采用
“海绵城市”理念，获评国家二星级绿色建
筑，实现了节能、节地、节水、节材，实现
与自然的和谐共生、有机融合。
五是机制灵活化。学校为培养学生的核
心素养，促进学生全面发展，创新管理新机
制，围绕“一二三四五六发展战略”，健全
学校行政管理、教师管理、学生管理三位一
体网络，形成以“精致化管理”为特色的育
人模式。
生命教育之善水文化
以培养学生良好习惯、关心学生成长为抓手，以促进师生共同发
展为目的，创建若水校园。旨在努力为学生创造一个平和、包容、
博大、开放、自然的成长环境，给所有学生打下身体健康，阳光向
上，乐于学习的基础。
学校进行“水文化”特色建设，挖掘水之内涵、丰富水之精神、
提炼水之品性，以鲜明特色的自然景和校园文化设施，营造出浓浓
的“善水”文化氛围，潜移默化的影响着师生们。
总结
正是因为我们的教师有着众人划
浆开大船的精神，也正因为我们的教
师队伍是一个不怕苦、肯奉献、积极
向上的团队，才打响了临沂外国语这
个教育品牌。回顾过去，我们倍感自
豪，展望未来，我们充满信心。在各
级领导、社会各界的关怀和支持下，
将会继续发扬顽强拼搏的精
神，继续秉持爱岗敬业的操守，继续
坚守教书育人的情怀，继续保持永争
第一的势头，不忘教育初心，牢记育
人使命，弘扬真抓实干、求真务实的
工作作风，以终为始再创辉煌。
