每日朗读已经坚持了250多天了，之前都是倾听+默读+朗读这三个子任务，而从2019年9月28日开始，开始了新的尝试，每天会给自己2分钟准备，记录下重要的要点，然后用至少90秒复述文章内容，表达自己的感受和评论。
第一天的感受：
有了提纲好一点，能够完成任务，今天语速不算快。
不过，还是会停顿、卡壳，因为有些细节记不住。使用的句子、单词、短语都是超级简单的。
练习了一下之后，突然产生了一个想法：
这个练习其实可以随时随地进行。只要不是专心工作和学习、上课时间，都可以用来练习口语，随便听到什么，看到什么，都可以用英语复述一遍，谈谈自己的感想。
比如说刚才就想到女儿在画脸谱，发现英文不会说，就直接查询了一下，facial makeup mask，
爸爸在给她讲解PH试纸PH test strips，酸性 acid，碱性 alkaline/ˈælkəlaɪn/，中性neutral。
这种方法很好，可以学到很多很多的新的表达方式。
我自己的这种实践也会分享给学生，在课堂上随时和学生分享这种极其简单而又极其有效的做法。
另外，我自己总在练习，那么课堂上的口语表达会更多，更好，更流利，更丰富。
这其实也是报名参加考试给我带来了压力，然后自己想办法提高口语表达能力，因此增加了这些新的体验，新的尝试，新的挑战。我很喜欢！
