2024-11-11

11.11陈瑞姣工作日志：今天作业留多了，作为老师从来不觉得作业留的多，但是今天通过孩子们写作业，我发现老师真的错了，有的时候太高估自己的孩子了，看起来很简单的作业，但是对于孩子们来说，要想完成这份作业却很难。当然对于那些书写能力强的孩子来说，也就是20分钟的事，但是对于差生来说，一个小时都完不成，因为今天我看了两个差生去写今天的作业才知道，第一个作业是抄写数学里面的一个知识点，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，有一个十在十位写一，有2个十在十位写2，有几个有一就在个位写几，就这么短短的两句话，不会写字的同学却要抄上半个小时，甚至一个小时还写的歪歪扭扭的，还有字写错的，再让他们把这一段话会背这项作业看起来简单，因为在课堂上已经背了好几遍，有的同学靠着理解都已经会背了，但是对于差生来说，这一段话又要背上半个小时，通过这两项作业，我发现孩子们怎么可能在20分钟内完成这些作业呢？所以我高估了孩子们的学习能力，也让我对今后留作业有了一个深刻的思考，我们不但要考虑优秀的学生，也要考虑差生的作业情况。