刷题说(2)分层处理&成就清单

当你决定刷题的时候,可以挑选简单和难题比例6:4的练习册做。做太简单的无所裨益,做太难的会崩溃掉。

关于这种练习册,分层处理的使用方式:一眼扫下去,有思路的题打个记号,先跳过它。这时候面对这些题有一个不浪费的做法:纳入成就清单中。

接着说在面对里面的难题怎样处理。首先你要明确目的,就是通过刷题是达到一种补漏还是预习呢?(当然不局限这两种)但都有一个主旨:获取整体观,通过总结、复盘构建出框架。然后从框架中挑出薄弱环节进行二度刷题。检验方式是什么呢?——就是当你一遇到类似的题型时,能够迅速归类,写出过程,给出答案。

当你构建出一个主题(章节)的相关框架时,你就能很直观地看出自己的不足,目标也变得明确。你还可以利用资源,向老师提问框架中薄弱的地方。

(备注:那些易错题也要进行刷题)


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