上海师范大学知识与科学研究所 王中男
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一、刊物风格介绍
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二、如何写好论文——内容纬度
1.思想、观点示例
学习评价价值观:从失衡走向平衡
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2.逻辑结构示例
为什么——应该——怎样
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问题，原因，对策。
知识本位:当前学习评价价值观的基本取向。
价值均衡:当前学习评价价值观存在的根本问题。
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现状描述
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二、知识本位
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考试一决雌雄，分数面前人人平等。
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提出观点，打破地域历史格局，正反对接层层演绎，打破学科界限来行文。
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反思，成因
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分析深层的原因
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深挖自己的专业，使得文稿更加真实。
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孩子，江浙孩子已经超越你，你还有机会敷衍吗？
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建立并运用问题分析框架
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评价的问题框架
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以学取资
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后果揭示
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