3月8日我们女性家长应邀参加大兴一幼举办的亲子活动，和孩子们一起观看舞龙表演之后在舞蹈教室开了一堂很有意义的家长会。会议分为三部分，一、要求八到十名家长玩丢手绢的游戏；二、数数接龙游戏；三、资源共享，为孩子们的成长献计献策。
丢手绢
刚开始老师要求做这个游戏，家长们确实有些懵圈。好长时间没做过这个游戏了，甚至有的家长根本没做过。孩子们到大班之后大部分孩子去了幼小衔接，合班之后的家长中很多是生面孔，气氛还是比较紧张的。在老师的要求下我和其他几位家长离开座位在前面的空地板上围成了一个圈，开始做起了游戏。我们在游戏中得到了放松，大家也在哈哈大笑中活跃了气氛。
数数接龙游戏
这个游戏要求参加的家长分为两组，并且分别选出两个队长。游戏规则是在相同的时间内看哪个小组数数最多。战败的那组由组长接受十个俯卧撑的惩罚。其中有两位家长在数的过程中出了错，一个是太着急多说了一位数，另一个是重复说出前一位队友的数。队员出错，队员队长一起接受惩罚。此次游戏也体现出团队合作、遵守游戏规则的重要性。
献计献策
这个环节给三组家长各发一张纸，以图画的形式表达对孩子的期望。我们这一组家长通过沟通后决定做标题为《未来之星》的图画，其中有一位家长把标题写好，我则在标题旁边画了LOGO，两只手中间托举着一颗小星星，星星代表着孩子，两只手代表着父母。在标题的下方，另一位家长画了一所校园，在今年的九月份孩子们将迈入校园，成为一名小学生。我们希望孩子们从小学、到初中、高中、大学、一步一个脚印的走好每一步。三个组的作品完成后，每组的家长代表把《未来之星》、《萌芽》、《静等花开》分别上台跟大家分享作品的内容和对孩子的期许。
通过这次家长会，展现了每位家长的优势，有思路会创意、绘画、领导力、演讲、善于交际。家长的这些特质符合这次老师提出的多元智能教育理念，我们的孩子也不例外，应尊重他们的个体差异，因人而异，各有所长也各有所短。切莫拿自己的孩子的缺点去跟别的孩子的优点相比较，切勿伤害孩子的自尊心，真正的尊重，首先是接纳，其次是给孩子适合的教育土壤。让孩子们在老师和家长的陪伴下快乐成长！
